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期刊文章列表

  • 李秀苹(天津市静海区教师发展中心).让数学核心素养在小学数学课堂上生根[J].数学学习与研究,2021,第31期
  • 张靖寅(江苏省南京市金陵小学).巧引妙问,促进学生的深度思考[J].数学学习与研究,2021,第31期
  • 邹文雅(安徽省枞阳中学).基于核心素养培养的高中数学深度学习策略[J].数学学习与研究,2021,第31期
  • 刘生亮(甘肃省武威市凉州区韩佐镇九年制学校).构建小学数学自主学习课堂的研究[J].数学学习与研究,2021,第31期
  • 张莹莹(江苏省南通中学).高中数学学习策略及其教学对策浅探[J].数学学习与研究,2021,第31期
  • 何发科(甘肃省陇南市宕昌县第一中学).新课标下高中数学教学中核心素养的渗透[J].数学学习与研究,2021,第31期
  • 鲁明星(江苏省滨海中学).优化问题设计,让高中数学教学更有效[J].数学学习与研究,2021,第31期
  • 秦文(辽宁省大连市大连工业大学附属高中).用发展的观点思考高一数学概念课的导入[J].数学学习与研究,2021,第31期
  • 张家华,唐志云(甘肃省古浪县大靖中心小学).小学数学教学中运用竞争参与教学的初探[J].数学学习与研究,2021,第31期
  • 王立恒(江苏省滨海县实验小学).借信息技术 呈几何直观 促思维生长[J].数学学习与研究,2021,第31期
  • 蒋昊(苏州工业园区娄葑学校).数学游戏在初中数学教学中的价值及实施方法[J].数学学习与研究,2021,第31期
  • 罗凤英(贵州省印江土家族苗族自治县黔江小学).灵活运用教学方法提高小学数学教学效率[J].数学学习与研究,2021,第31期
  • 林春燕(山东省邹平市梁邹小学).小学数学教学中学生计算能力的提升路径[J].数学学习与研究,2021,第31期
  • 边学虎(甘肃省武威市凉州区高坝镇蜻蜓小学).小学数学教学中的有效“纠错”探究[J].数学学习与研究,2021,第31期
  • 孙博(上海外国语大学嘉定外国语学校).HPM背景下的小初数学衔接教学设计研究 ——以“沿着欧拉的足迹——图形初论”为例[J].数学学习与研究,2021,第31期
  • 周宏(甘肃省镇原县屯字镇中心小学).浅谈小学数学概念教学的策略[J].数学学习与研究,2021,第31期
  • 唐爱萍(甘肃省民勤县职业中等专业学校).浅析中职数学智慧课堂教学模式的探索[J].数学学习与研究,2021,第31期
  • 陶万香(甘肃省兰州市永登县柳树镇李家湾小学).微课构建小学数学分层教学研究[J].数学学习与研究,2021,第31期
  • 徐斌德(甘肃省武威市凉州区金沙镇九年制学校).实现有效的课堂互动,提高小学数学教学的实效[J].数学学习与研究,2021,第31期
  • 王爱琴(甘肃省白银市会宁县河畔初级中学).初中数学教学中培养学生逻辑思维能力的对策[J].数学学习与研究,2021,第31期
  • 江猷敏(福建省建瓯第一中学).数学文化视角下的高中数学教学方法[J].数学学习与研究,2021,第31期
  • 梁薇薇(浙江省宁波市海曙区高桥镇望春小学).在小学数学教学中激发学生创造力的策略研究[J].数学学习与研究,2021,第31期
  • 王三平(甘肃省武威第二十三中学).信息技术在初中数学课堂教学中的应用思考[J].数学学习与研究,2021,第31期
  • 许国平(福建省莆田哲理中学).中学数学“教、学、评”一体化的现实困境与跨越路[J].数学学习与研究,2021,第31期
  • 王泽泓(山西师范大学教师教育学院).高中数学人教B版新旧教材的比较 ——以“函数的概念与性质”为例[J].数学学习与研究,2021,第30期
  • 吴迪(陕西师范大学计算机科学学院).人工智能专业数学基础课教学的研究[J].数学学习与研究,2021,第30期
  • 卢言旦(甘肃省甘南藏族自治州卓尼县柳林第二小学).小学数学教学中学生批判性思维的培养分析[J].数学学习与研究,2021,第30期
  • 马红梅(临洮县第二实验小学).凸显数学文化特征提升小学数学教学有效性[J].数学学习与研究,2021,第30期
  • 周岩(阜阳市第十中学).试论初中数学课堂小结方法的总结与应用实践[J].数学学习与研究,2021,第30期
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