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期刊文章列表

  • 罗云(福建省福清华侨中学).初中音乐教学中对学生音乐鉴赏能力的培养分析[J].文科爱好者(教育教学),2022,第3期
  • 王雪霞(甘肃省永靖中学).高中地理课堂教学中情境导入策略[J].文科爱好者(教育教学),2022,第3期
  • 张晴(岳阳经济技术开发区通海路中学).“一境到底”在初中地理课堂教学中的应用实践[J].文科爱好者(教育教学),2022,第3期
  • 苗孔文(巨野县大谢集镇苗庄小学).理清课文主次[J].文科爱好者(教育教学),2022,第3期
  • 沈怡(江苏省昆山市实验幼儿园澞和苑分园).浅谈《指南》背景下幼儿体育游戏开展策略[J].文科爱好者(教育教学),2022,第3期
  • 王君(江苏省常州市武进区刘海粟艺术幼儿园).非正式学习环境下幼儿“围裙剧”的实施路径[J].文科爱好者(教育教学),2022,第3期
  • 常玉婷(岷县岷阳镇东照小学).小学语文中段群文阅读的教学方法研究[J].文科爱好者(教育教学),2022,第3期
  • 余超群(成都大学音乐与舞蹈学院).简论课堂教学中教师的自我情绪管理[J].文科爱好者(教育教学),2022,第3期
  • 闫冰(枣庄科技职业学院纪委办公室).翻转课堂在高职课程教学中的应用[J].文科爱好者(教育教学),2022,第3期
  • 张园园(盐城技师学院幼儿健康与护理学院).美术教学语言传达与接受过程优化的思考[J].文科爱好者(教育教学),2022,第3期
  • 王献玲(江苏省盱眙县第二高级中学).新课改背景下高考体育考前训练策略探究[J].文科爱好者(教育教学),2022,第3期
  • 杨红烨(甘肃省庆城县蔡家庙九年制学校).任务教学法在初中英语阅读教学中的应用[J].文科爱好者(教育教学),2022,第3期
  • 殷姝楠(深圳市南山区育才二中).运用学习共同体理论促进历史教学的实践探索[J].文科爱好者(教育教学),2022,第3期
  • 刘天迎(甘肃省白银市平川中学).注重有效提问 打造高质量英语课堂[J].文科爱好者(教育教学),2022,第3期
  • 吴银花(江苏省海门第一中学).构建有容课堂 提升高中英语课堂效率[J].文科爱好者(教育教学),2022,第3期
  • 王亚军(夏河县夏河中学).高中地理教学中学生识图技能的培养[J].文科爱好者(教育教学),2022,第3期
  • 闫国强(深圳市宝安第一外国语学校).“坡”在高考地理解题中的应用初探[J].文科爱好者(教育教学),2022,第3期
  • 张祺帆(福建省厦门集美中学附属滨水学校).利用双向细目表解决小升初“一般过去时”分层复习的三大难题[J].文科爱好者(教育教学),2022,第3期
  • 李颖玲(佛山市禅城区怡东小学).重建假期实践活动 提升学生语文素养[J].文科爱好者(教育教学),2022,第3期
  • 陆月月(吴江区盛泽第二中学).初中生历史思维的形成与培养研究[J].文科爱好者(教育教学),2022,第3期
  • 王惠飞(深圳市龙岗区华中师范大学龙岗附属中学).从答卷反馈剖析地理备课组高考备考中存在的问题及对策[J].文科爱好者(教育教学),2022,第3期
  • 汤金波(江苏省苏州市吴中区迎春中学).讲清历史要素与改进考查方式的教学实践初探——一道历史题引起的思考[J].文科爱好者(教育教学),2022,第3期
  • 李慧敏(福建省南平顺昌县埔上中学).加强节奏教学 建构三级跳远高品质课堂[J].文科爱好者(教育教学),2022,第3期
  • 罗玉华(甘肃省平凉市灵台县新开中学).立足基点 统整推进——初中语文单元教学模式的深度研究[J].文科爱好者(教育教学),2022,第3期
  • 刘晓菲(甘肃省兰州市第五十一中学).高考英语二轮复习语法填空题教学技巧点拨[J].文科爱好者(教育教学),2022,第3期
  • 赛艳霞(甘肃省陇南市徽县伏家镇学区).合作学习在小学语文教学中的应用探究[J].文科爱好者(教育教学),2022,第3期
  • 文梦旭(喀什大学教育科学学院).提升幼儿园剪纸活动开展有效性的策略分析[J].文科爱好者(教育教学),2022,第3期
  • 胡媛媛(成都大学师范学院).混合式教学模式在高中英语教学中的应用[J].文科爱好者(教育教学),2022,第3期
  • 李雅婷,刘华锦(成都大学师范学院).家庭教育中“父教缺失”的现状分析与应对策略[J].文科爱好者(教育教学),2022,第3期
  • 唐溶(华蓥市古桥初级中学).运用“三步法”提升小学生语文自学能力[J].文科爱好者(教育教学),2022,第3期
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