-
王永刚（甘肃省平凉市灵台县中庆九年制学校）.农村小学“双减”工作的策略[J].当代家庭教育,2023,第21期
-
姚春燕（甘肃省平凉市上良中心小学）.农村留守儿童家校共育存在的问题与对策探究[J].当代家庭教育,2023,第21期
-
于振霞（甘肃省天水市麦积区新阳镇新阳中心学校）.家庭教育助力小学语文教学的策略论述[J].当代家庭教育,2023,第21期
-
朱登儿（甘肃省永靖县机关幼儿园）.幼儿体育锻炼习惯养成的家庭教育策略[J].当代家庭教育,2023,第21期
-
陆琴（江苏省南通市海门区月亮湾幼儿园）.家园合力，共筑幼儿美好品质——家园共育在幼儿品质培养中的实施[J].当代家庭教育,2023,第21期
-
桑翠娉（甘肃省甘南州舟曲县第一幼儿园）.幼儿园教学中家园共育促进幼儿劳动习惯的养成[J].当代家庭教育,2023,第21期
-
陈美荣（山东省临沂市兰山区柳青街道中心幼儿园）.幼小教研共同体下幼小衔接的实践策略研究[J].当代家庭教育,2023,第21期
-
高勤（甘肃省陇南市文县城关幼儿园）.幼儿园家园互动式绘本阅读指导实践探究[J].当代家庭教育,2023,第21期
-
王雪莹（山东省济南市历下区甸柳中心幼儿园）.父母的教育态度影响幼儿的性格[J].当代家庭教育,2023,第21期
-
张烽（甘肃省临夏市逸夫第一小学）.家校视域下提升小学生数学能力的研究[J].当代家庭教育,2023,第21期
-
王玲（甘肃省张掖市高台县骆驼城镇中心小学）.小学数学教学中“画数学”策略研究[J].当代家庭教育,2023,第21期
-
孙婷婷（江苏省昆山市周市华城美地小学）.小学语文课堂阅读教学的有效路径探究[J].当代家庭教育,2023,第21期
-
马继平（甘肃省渭源县第一中学）.核心素养下高中体育分项教学实践策略思考[J].当代家庭教育,2023,第21期
-
刘芳君（山东威海市文登区秀山实验幼儿园）.思—研—行——谈区域教研转型中提升幼儿园教师课程反思力[J].当代家庭教育,2023,第21期
-
王庆玲（甘肃省卓尼县第一中学）.“双减”背景下初中英语教学中家校合作策略探究[J].当代家庭教育,2023,第21期
-
巩宁刚（甘肃省平凉市灵台县第一中学）.高中地理教学与家庭教育融合的思考[J].当代家庭教育,2023,第21期
-
白顺才（甘肃省卓尼县第一中学）.初中数学家庭作业的现状及策略[J].当代家庭教育,2023,第21期
-
黎芳1，叶宁2（广西壮族自治区柳州市第十五中学总部；广西壮族自治区柳州市第三十五中学）.关于提高乡村学生课堂参与度的讨论——初中数学教学模式优化思考[J].当代家庭教育,2023,第21期
-
赵利平（浙江省杭州市萧山区临浦镇初级中学）.产出导向教学法指导下初中英语以读促写教学实践研究[J].当代家庭教育,2023,第21期
-
余文（四川省绵阳经济技术开发区富临实验小学）.基于计算思维培养的信息科技课程资源建设研究[J].当代家庭教育,2023,第21期
-
占小玲（福建省厦门市莲龙幼儿园）.利用思维导图提升幼儿自主游戏水平的策略[J].当代家庭教育,2023,第21期
-
聂道锋（衢州市实验学校教育集团新湖校区）.试论小学体育教学中安全意识的培养[J].当代家庭教育,2023,第21期
-
刘帆帆（甘肃省临夏州和政县第五中学）.家校合作背景下的初中数学潜能生转化策略[J].当代家庭教育,2023,第21期
-
傅丹（福建省南平市光泽县杭西小学）.小学语文阅读教学支点设定策略[J].当代家庭教育,2023,第21期
|