-
李芳，邵茜，王雪，翟姝君（山东医学高等专科学校；山东第一医科大学附属省立医院）.新时代医学高职院校高质量发展路径探析[J].中国多媒体与网络教学学报(中旬刊),2022,第7期
-
张萍，赵梦丹，曾平（天门职业学院）.增强职业教育适应性背景下职教公共基础课教师队伍建设路径研究[J].中国多媒体与网络教学学报(中旬刊),2022,第7期
-
万阿平（江苏联合职业技术学院扬州分院）.基于技能竞赛培养职业能力的高职英语教学实践探索[J].中国多媒体与网络教学学报(中旬刊),2022,第7期
-
管娉娉（温州职业技术学院）.“一带一路”背景下中柬职业教育合作的探索——以中国-柬埔寨职业教育合作联盟为例[J].中国多媒体与网络教学学报(中旬刊),2022,第7期
-
韩珂可，潘师敏，刘骏（无锡工艺职业技术学院）.数字媒体专业教学融合传统文化的思考途径——以西游记融入《影视特效制作》为例[J].中国多媒体与网络教学学报(中旬刊),2022,第7期
-
梁丽珍（肇庆医学高等专科学校）.成本会计教学中信息化手段的运用对策[J].中国多媒体与网络教学学报(中旬刊),2022,第7期
-
李栋，李方，李新红，许水林（江苏联合职业技术学院南京工程分院）.产教融合背景下五年制高职工程地质勘查专业群建设实践研究[J].中国多媒体与网络教学学报(中旬刊),2022,第7期
-
曹亚婷，杨继唐（武汉航海职业技术学院）.“线上+线下”混合式教学在大学英语课堂教学的运用[J].中国多媒体与网络教学学报(中旬刊),2022,第7期
-
孙行（三亚中瑞酒店管理职业学院）.基于工作过程的高职院校财经类专业《经济法》课程教学改革与实践[J].中国多媒体与网络教学学报(中旬刊),2022,第7期
-
朱帅，田涛涛（江苏农牧科技职业学院）.通识课融入课程思政的教学设计和实践——以《手机摄影》课程为例[J].中国多媒体与网络教学学报(中旬刊),2022,第7期
-
张世姣，李倩，何斌（眉山职业技术学院）.高职园林技术专业《土壤肥料》课程项目化教学设计[J].中国多媒体与网络教学学报(中旬刊),2022,第7期
-
齐丹，何山（驻马店职业技术学院）.图文设计及短视频制作在电商教学改革中的实施路径[J].中国多媒体与网络教学学报(中旬刊),2022,第7期
-
王杨1，顾准1，陈雪峰1，何钰婧1，李泽友2（苏州健雄职业技术学院；海南医学院药学院）.专业群建设背景下混合式“金课”建设研究[J].中国多媒体与网络教学学报(中旬刊),2022,第7期
-
杨再春（大理技师学院）.5G时代智慧校园的现实意义、内容呈现与发展路径[J].中国多媒体与网络教学学报(中旬刊),2022,第7期
-
保泽庆（肇庆医学高等专科学校）.信息化手段在《医学机能实验》课程的运用[J].中国多媒体与网络教学学报(中旬刊),2022,第7期
-
张楠（南京铁道职业技术学院）.新媒体环境下高职院传统文化思政教育价值及路径[J].中国多媒体与网络教学学报(中旬刊),2022,第7期
-
胡尔西代姆·伊米提（和田师范专科学校）.探讨多媒体技术在高校教学中的应用[J].中国多媒体与网络教学学报(中旬刊),2022,第7期
-
王向明（石家庄职业技术学院）.智慧职教云平台下高职课程混合教学模式分析[J].中国多媒体与网络教学学报(中旬刊),2022,第7期
-
张敏（陕西省商洛职业技术学院）.老年照护专业“1+X”证书课证融合路径的探究——以商洛职业技术学院为例[J].中国多媒体与网络教学学报(中旬刊),2022,第7期
-
曾志斌，刘敬（海南外国语职业学院）.高职语文模块化教学模式改革的有效性分析[J].中国多媒体与网络教学学报(中旬刊),2022,第7期
-
张浩，毛浓国，吴鹏艳，陈怡娜（陕西邮电职业技术学院）.中华优秀传统文化对提升高职学生职业素养的影响的研究——以《弟子规与职场修炼》课程为例[J].中国多媒体与网络教学学报(中旬刊),2022,第7期
-
靳洪玲，狄继芳（内蒙古电子信息职业技术学院）.中高职衔接计算机应用专业课程贯通解析[J].中国多媒体与网络教学学报(中旬刊),2022,第7期
-
陆玉芳（舟山技师学院）.中职会计专业信息化教学与项目化教学的融合路径研究[J].中国多媒体与网络教学学报(中旬刊),2022,第7期
-
勾淼（绵阳职业技术学院旅游与管理学院）.高职院校应用英语专业“1+X+N”人才培养模式创新研究——以绵阳职业技术学院为例[J].中国多媒体与网络教学学报(中旬刊),2022,第7期
-
张锋（湖南汽车工程职业学院）.高职院校思政课“德法共育”的现状调查[J].中国多媒体与网络教学学报(中旬刊),2022,第7期
-
魏波（江苏农牧科技职业学院）.三维目标视域下提升大学生综合国防素质的对策与建议[J].中国多媒体与网络教学学报(中旬刊),2022,第7期
-
高慧（鄂尔多斯职业学院）.高职学生行为习惯养成教育现状探析——以O学院为例[J].中国多媒体与网络教学学报(中旬刊),2022,第7期
-
董志鸿（南京机电职业技术学院）.新时代劳动教育融入高职院校思政课教学探究——以南京机电职业技术学院为例[J].中国多媒体与网络教学学报(中旬刊),2022,第7期
-
王军梅（武汉软件工程职业学院）.高职教育中“非遗”的思政教育[J].中国多媒体与网络教学学报(中旬刊),2022,第7期
-
叶歆（河源市职业技术学校）.中职思政新课改背景下PBL教学法的应用实践——以《职业道德与法治》课程为例[J].中国多媒体与网络教学学报(中旬刊),2022,第7期
|