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樊健美（江苏省南通市海门区瑞祥小学）.自主先学，让小学生的数学学习更高效[J].启迪与智慧(上半月),2021,第9期
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崔国红（江苏省海安市墩头镇中心幼儿园）.因为“接地气” 所以“有底气” ——利用里下河水乡资源开发幼儿生活体验课程的实践研究[J].启迪与智慧(上半月),2021,第9期
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宋伟（江苏省启东市长江中学）.学习共同体理念下初中数学反思性教学实践研究[J].启迪与智慧(上半月),2021,第9期
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陶建（江苏省如皋经济技术开发区实验初中）.基于核心素养的初中数学分层活动教学探析[J].启迪与智慧(上半月),2021,第9期
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陈美华（江苏省如皋市东皋幼儿园）.多孩儿背景下优化幼儿教师职业能力的策略[J].启迪与智慧(上半月),2021,第9期
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方婷婷（江苏省苏州高新区实验小学校（竹园路校区））.发挥情境优势，让英语教学更精彩[J].启迪与智慧(上半月),2021,第9期
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李建（江苏省兴化市临城中心校）.利用希沃白板开展初中物理课堂教学[J].启迪与智慧(上半月),2021,第9期
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邵帅（江苏省太仓市明德初级中学）.提升问题质量 走向生本课堂 ——生本教育理念下问题设计策略的探究[J].启迪与智慧(上半月),2021,第9期
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王星星（江苏省滨海县滨淮农场学校）.聚焦问题，促进语言思维提升[J].启迪与智慧(上半月),2021,第9期
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黄晓晓（江苏省启东市南苑小学）.关注留守儿童 促进健康成长[J].启迪与智慧(上半月),2021,第9期
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刘彩媚（广州市增城区荔城街荔景中学）.乐业与敬业相得益彰，营造最美教育[J].启迪与智慧(上半月),2021,第9期
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何世刚（甘肃省白银市平川区红会学校）.家校合作背景下小学生劳动教育探究[J].启迪与智慧(上半月),2021,第8期
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张心宇，曹舒婷（沧州师范学院）.浅谈语料库在大学英语教学中的应用途径[J].启迪与智慧(上半月),2021,第8期
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徐燕（江苏省泰州市高港区永安洲实验小学）.在小学道德与法治课程中运用故事进行启蒙教育之初探[J].启迪与智慧(上半月),2021,第8期
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秦春雷（江苏省南通市海门区东洲中学）.多元推进，助推初中物理“进阶展学”新阵地[J].启迪与智慧(上半月),2021,第8期
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陈嘉金，陈婷媚（广州南方学院）.基于应用型高校中校园组队合作发展路径的探索[J].启迪与智慧(上半月),2021,第8期
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张文娟，王超（石家庄信息工程职业学院）.河北省高职院校教师创新意识的培养[J].启迪与智慧(上半月),2021,第8期
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赵益平（江苏省南通市海门区临江新区实验初级中学）.快乐教育理念下提升农村英语课堂学生幸福指数的实践[J].启迪与智慧(上半月),2021,第8期
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王超（石家庄第十四中学陈俊领）.在线教育教学质量研究的紧迫性[J].启迪与智慧(上半月),2021,第8期
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周奕，李晔（石家庄信息工程职业学院）.“互联网+”时代高职英语教师信息素养提升策略初探[J].启迪与智慧(上半月),2021,第8期
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郭晓辉（江苏省南通市海门区能仁中学）.给足展学时间，让学生成为课堂的主人 ——谈初中物理新授课的展学[J].启迪与智慧(上半月),2021,第8期
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梅麒（江苏省苏州工业园区唯亭学校）.巧用游戏，寓教于乐 ——小学数学游戏课堂的构建方法[J].启迪与智慧(上半月),2021,第8期
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周彩凤（江苏省兴化市兴东镇中心小学）.对民间传统游戏认识及在幼儿园课程建设中作用的探讨[J].启迪与智慧(上半月),2021,第8期
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黄翠（南京师范大学附属中学丁家庄初级中学）.对于有理数乘法法则探索的想法[J].启迪与智慧(上半月),2021,第8期
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沈霞（江苏省南通市海门实验学校）.应用分析法，培养历史“史料实证”素养[J].启迪与智慧(上半月),2021,第8期
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王峰（江苏省南通市城南小学）.小学体育教学中运动技能教学的思考[J].启迪与智慧(上半月),2021,第8期
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张灵莉（江苏省南通市城南小学）.小学音乐教学中学生鉴赏能力培养策略[J].启迪与智慧(上半月),2021,第8期
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张晔（江苏省南通师范学校第三附属小学）.巧用主题阅读,助力小学语文课堂教学[J].启迪与智慧(上半月),2021,第8期
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马银秋（江苏省张家港市白鹿小学）.小学高年级数学应用题教学研究[J].启迪与智慧(上半月),2021,第8期
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