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许咏志（辽宁师范大学）.家庭变故情境下女性大学生二语者安慰语语用策略探析[J].文化创新比较研究,2022,第30期
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宋巧玲（吉林出版集团股份有限公司）.试论历史文化书籍中的插图差错问题[J].文化创新比较研究,2022,第30期
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王宇（中国知识产权报社）.论“文德”思想从文学到新闻学的渗透[J].文化创新比较研究,2022,第30期
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张涵（哈尔滨音乐学院）.近代音乐家李恩科的音乐教育活动考析[J].文化创新比较研究,2022,第30期
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韩星鹭（广东外语外贸大学中国语言文化学院）.《梦之安魂曲》之爱森斯坦蒙太奇理论解读[J].文化创新比较研究,2022,第30期
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史玥（山西师范大学文学院）.浅析《海上花列传》的叙事空间[J].文化创新比较研究,2022,第30期
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赵靓，杨天华（西北民族大学）.用英语讲好中国故事 ——英语专业学生跨文化能力现状研究[J].文化创新比较研究,2022,第29期
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陈海东，刘继云，江婵（东莞理工学院经济与管理学院）.东莞莞香非遗产业化研究[J].文化创新比较研究,2022,第29期
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贾瑜（湖南工程职业技术学院）.湖湘红色故事的内涵与价值意蕴初探[J].文化创新比较研究,2022,第29期
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胡婷（江苏联合职业技术学院徐州财经分院）.论话语标记语well的语用功能与文学人物身份构建——以《傲慢与偏见》为例[J].文化创新比较研究,2022,第29期
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柏慧（扬州大学外国语学院）.小说《小小小小的火》中的女性哥特元素解读[J].文化创新比较研究,2022,第29期
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梁玉，朱莹莹（哈尔滨理工大学外国语学院）.认知语境对文学翻译的作用研究 ——以《德伯家的苔丝》汉译本为例[J].文化创新比较研究,2022,第29期
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胡永华（华东交通大学）.互文性视野下的中国诗歌文化意象翻译[J].文化创新比较研究,2022,第29期
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张莞笛，韩晓雨，王福涵，刘琪，林曦，姚晓东（北京林业大学外语学院）.视觉语法视角下北京冬奥会宣传片的国家形象构建[J].文化创新比较研究,2022,第29期
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张红辉（黄冈师范学院）.论融媒体语境下红色文化传播的策略创新 ——以红安县为例[J].文化创新比较研究,2022,第29期
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赵素欣（河南应用技术职业学院商学院）.新媒体时代黄河文化传承与传播路径探究[J].文化创新比较研究,2022,第29期
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吴晓霞（定西市安定区东方红中学）.儒家文化的历史脉络及其现实影响初探[J].文化创新比较研究,2022,第29期
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安宏轩（清丰县文物管理所）.唐宋时期澶州与顿丘县地缘关系考述[J].文化创新比较研究,2022,第29期
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汪旭敏，蒋瑶琦，李想，杜彬彬（浙江越秀外国语学院）.绍兴黄酒小镇文旅现状与发展潜力探究 ——与日本北海道酒文化的比较研究[J].文化创新比较研究,2022,第29期
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布乃峰（南首尔大学；广东南华工商职业学院）.基于用户认知方式的公益文创产品设计研究[J].文化创新比较研究,2022,第29期
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汤嘉琦，庞邦君，李怀泽（广西中医药大学）.中医药文化融入校园文创产品设计的应用研究 ——以广西中医药大学为例[J].文化创新比较研究,2022,第29期
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谢干兰（南宁学院）.乡村振兴视角下桂东北地区古村落耕读文化探析 ——以玉坡村为例[J].文化创新比较研究,2022,第29期
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贺军（湖南工商大学）.女书的文化价值解析[J].文化创新比较研究,2022,第29期
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陈志雄1，张秀霞2，张琳2（福建省泉州华侨职业中专学校；滨州职业学院）.闽鲁非遗传统手工艺保护传承的比较与启示[J].文化创新比较研究,2022,第29期
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陈丽霞（河南中医药大学）.高校图书馆阅读推广与校园文化建设融合路径探索[J].文化创新比较研究,2022,第29期
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郭一豪，穆昌（陕西工业职业技术学院）.微文化视域下高校思政教育传承“红色基因”的创新思路探析[J].文化创新比较研究,2022,第29期
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左媛媛（云南中医药大学国际教育学院）.文明互鉴视角下的中医香药本草文化[J].文化创新比较研究,2022,第29期
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苏小丽（南昌工学院教育学院）.人类命运共同体构建视域下跨文化交流路径探究[J].文化创新比较研究,2022,第29期
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