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张玉清（西宁市教育科学研究院；西宁市朱永才名校长工作室）.凝聚教师"精气神"疏浚学校发展之源——以西宁市七一中学为例[J].青海教育,2021,第11期
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杨榕（西宁市北大街小学）.构建家校教育有机结合体策略浅析——以西宁市北大街小学为例[J].青海教育,2021,第11期
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青海省教育科学研究所.青海省教育学会换届选举新一任会长[J].青海教育,2021,第11期
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青海省教育厅国际合作交流处.教育部批准我省首个中外合作办学项目[J].青海教育,2021,第11期
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（西宁市小学语文彭娟名师工作室）.西宁市小学语文彭娟名师工作室[J].青海教育,2021,第11期
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（西宁市教育科学研究院）.西宁市教育科学研究院[J].青海教育,2021,第11期
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（青海省教育厅机关党委）.学习贯彻全会精神 落实立德树人根本任务——省教育厅系统各级党组织深入学习宣传贯彻全会精神[J].青海教育,2021,第11期
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李正业（海北州教育局党组）.步履坚实砥砺奋进——海北州教育发展回顾与展望[J].青海教育,2021,第11期
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王雪飞（青海油田昆仑石油中学）.赏识教育在小学英语教学中的作用[J].青海教育,2021,第11期
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王树英（门源县第二小学）.基于德育视野下的小学数学教学策略探究[J].青海教育,2021,第11期
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本刊讯.省教育厅、省卫生健康委联合制定《关于加强中小学心理健康教育工作的指导意见》[J].青海教育,2021,第11期
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马映华，李君玲（青海省六一幼儿园）.以图画书为载体的亲子阅读对策[J].青海教育,2021,第6期
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王娜（青海省教育科学研究所）.中小学综合实践活动课程区域推进实践研究[J].青海教育,2021,第6期
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巨婷婷（青海柴达木职业技术学院）.智能制造形势下高职工业机器人技术人才培养研究[J].青海教育,2021,第6期
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韩国良（大通县第二完全中学）.虚拟仿真实验在高中生物实验教学中的应用研究[J].青海教育,2021,第6期
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赵秀花（大通县教学研究室）.一堂远程互动课的教学理念与意义浅析[J].青海教育,2021,第6期
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李国辉（山东省荣成市好运角中学；门源县第二小学）.有效提升初中物理实验教学效率策略浅析[J].青海教育,2021,第6期
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陈景东.省教育厅出台十项举措 加强中小学“五项管理”[J].青海教育,2021,第6期
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朱宏才（中共青海省委党校社会与文史教研部）.中国共产党领导下的少数民族抗战初论——兼及对青海民众抗战的影响[J].青海教育,2021,第6期
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韩英（青海省教育厅）.传承红色基因 坚定理想信念 奋力走好建设高质量教育体系长征路[J].青海教育,2021,第6期
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贾凌燕（门源县第二小学）.基于群文阅读的小学语文阅读课堂教学[J].青海教育,2021,第6期
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若见措（德令哈市第一中学）.道法相依 以核为根——道德与法治课堂教学创新思考[J].青海教育,2021,第6期
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于得江（青海民族大学体育学院）.青海省校园足球特色学校发展状况研究[J].青海教育,2021,第6期
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何斌（西宁城市职业技术学院）.武术套路转武术散打运动技能迁移浅论[J].青海教育,2021,第6期
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（互助县彩虹小学）.不忘立德树人初心 牢记为党育人、为国育才使命——互助县彩虹小学思政工作步入“快车道”[J].青海教育,2021,第6期
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陈龙险（青海建筑职业技术学院）.区块链技术与教育的融合发展及应用摭谈[J].青海教育,2021,第6期
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赵华（西宁市城东区教学研究室）.从“习以为常”走向“智慧成长”——小学英语常见课堂教学行为的理性评析[J].青海教育,2021,第6期
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