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宋晓斐（山东省肥城市实验幼儿园）.学前教育专业阅读教学现状分析及解决策略[J].快乐阅读,2021,第14期
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郭艳玲（安徽省宿州市雪枫小学）.小学语文中高年级阅读教学的有效策略[J].快乐阅读,2021,第14期
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李雁（福建省长汀县第一中学）.分析高中文言文阅读中元认知策略训练的实验[J].快乐阅读,2021,第14期
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王天琪（江苏省苏州市第十二中学校）.抓住阅读关联 加强阅读对话——以《骆驼祥子》导读为例[J].快乐阅读,2021,第14期
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徐玉平（江苏省靖江市孤山中心小学）.基于儿童本位的有效阅读——农村小学整本书阅读指导策略刍议[J].快乐阅读,2021,第14期
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索菲娅·安德雷森.夏日[J].快乐阅读,2021,第14期
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恩和.忠于自己的梦想，别管它发不发光[J].快乐阅读,2021,第13期
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芥末蓝.归期不可期[J].快乐阅读,2021,第13期
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池鱼.唯有套路得人心[J].快乐阅读,2021,第13期
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包小丹.小朋友是来治愈人间的[J].快乐阅读,2021,第13期
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聿枫.云养猫女孩的恋爱日常[J].快乐阅读,2021,第13期
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李明尔.棠梨叶落胭脂色[J].快乐阅读,2021,第13期
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算了.与你朝暮[J].快乐阅读,2021,第13期
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二又.摘星星给你[J].快乐阅读,2021,第13期
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易欢.在遗忘之前[J].快乐阅读,2021,第13期
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公鸡酱.生活就是一部伪偶像剧[J].快乐阅读,2021,第13期
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张芳.把十年寒窗，换成风和日丽[J].快乐阅读,2021,第13期
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奥克塔维奥·帕斯，小石头.在走和留之间[J].快乐阅读,2021,第13期
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