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王颖（运城幼儿师范高等专科学校学前教育系）.游戏元素在幼儿舞蹈创编教学中的应用研究[J].艺术教育,2023,第8期
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李庆伟（四川师范大学影视与传媒学院）.基于OBE理念的实践能力建构——以视听类节目制作课程为例[J].艺术教育,2023,第8期
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闫俊晗（天津师范大学美术与设计学院）.发现式教学模式在初中美术综合探索领域的应用——以人教版美术七年级上册《我们的风采》为例[J].艺术教育,2023,第8期
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刘静霏（天津师范大学美术与设计学院）.趣味性教学在小学美术课程中的应用研究[J].艺术教育,2023,第8期
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臧美莹1，胡宏鑫2（北京师范大学艺术与传媒学院；哈尔滨师范大学国际美术学院）.当代中国农民题材油画的现实主义精神建构[J].艺术教育,2023,第8期
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孙利（乌鲁木齐职业大学艺术学院）.岩画图形的形与意在现代设计中的应用[J].艺术教育,2023,第8期
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姜程，姜子威（广东海洋大学中歌艺术学院）.声乐思政教学改革探究[J].艺术教育,2023,第8期
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王昕，张欣宇，李明博（深圳大学艺术学部美术与设计学院）.面向艺术设计人才培养的自主学习支持服务需求研究[J].艺术教育,2023,第8期
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董占军，殷波，王月月（山东工艺美术学院）.2022年度中国工艺美术教育发展研究[J].艺术教育,2023,第8期
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陈洋，郑雪盈，姚江（深圳大学艺术学部音乐舞蹈学院）.浅谈意象训练在普通高校芭蕾课程中的适用价值[J].艺术教育,2023,第8期
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杨俊（南京财经大学艺术设计学院）.新文科背景下“设计+”多维融合设计人才培养模式改革研究[J].艺术教育,2023,第8期
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裴珺（齐鲁工业大学(山东省科学院)艺术设计学院）.杨家埠木版年画在图案设计教学中的应用研究[J].艺术教育,2023,第8期
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郭昳欧（深圳大学艺术学部音乐舞蹈学院）.论现代舞剧的叙事性建构——以黎星《大饭店》为例[J].艺术教育,2023,第8期
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杨肸星（四川师范大学影视与传媒学院）.从作业到产品——新媒体时代广播电视编导专业实践教学模式探究[J].艺术教育,2023,第8期
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陈向群（中央戏剧学院舞台美术系）.戏剧服饰的“性格视觉”[J].艺术教育,2023,第8期
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帖志超，章玮宜（中国美术学院动画与游戏学院）.“文化出海”背景下高等艺术院校数字文化创意产学研一体化实践[J].艺术教育,2023,第8期
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王衍婷1，王雪凝2，杨子澜2（吉林艺术学院教务处；吉林艺术学院艺术学理论研究所）.融媒体视域下短视频直播创新创业模式探究——以艺术院校创新创业项目为例[J].艺术教育,2023,第8期
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吴水晶（广州市从化区教师发展中心）.“融趣”乡村美育育人实践研究——以广州市从化区为例[J].艺术教育,2023,第8期
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张宝君（浙江音乐学院管弦系）.张宝君作品[J].艺术教育,2023,第8期
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曹雪（南京财经大学党委教师工作部、人事处）.浅谈高校公共艺术课程师资队伍的困境与出路——以南京财经大学为例[J].艺术教育,2023,第8期
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丁宁（浙江音乐学院音乐教育学院）.对标综合音乐素养，改革钢琴视奏教学[J].艺术教育,2023,第8期
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肖乐萱，叶玲（江苏师范大学音乐学院）.新时代文化自信视阈下校外舞蹈课程的反思与实践[J].艺术教育,2023,第8期
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赵冰心（北京舞蹈学院图书馆(舞蹈博物馆)）.东北秧歌大师乔梁的教学风格与师道传承研究[J].艺术教育,2023,第8期
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李萍（浙江理工大学国际时装技术学院）.接轨时尚产业的中外合作办学服装专业人才培养探究[J].艺术教育,2023,第8期
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赵紫伶（仲恺农业工程学院何香凝艺术设计学院）.乡村空间的绿色设计课程体系建设路径与特征研究[J].艺术教育,2023,第8期
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池慧君（北京师范大学艺术传媒学院）.从《洛神水赋》看水下舞蹈的创新与传承[J].艺术教育,2023,第8期
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赵妮（北京舞蹈学院教育学院）.新文科背景下高等舞蹈教育科研的建构与发展策略[J].艺术教育,2023,第8期
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马锐（西安建筑科技大学文学院）.数码技术的应用对影视美学的影响[J].艺术教育,2023,第8期
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