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期刊文章列表

  • 李方顺(江苏省马陵中学).成果导向的项目学习设计三部曲——以“拯救实体书店”项目学习为例[J].中学语文教学参考,2022,第28期
  • 顾振彪(人民教育出版社).张志公对我国语文教育的贡献[J].中学语文教学参考,2022,第28期
  • 朱平(江苏省苏州第一中学校).叶圣陶“教师修养观”的丰富内涵及启示[J].中学语文教学参考,2022,第28期
  • 陈智峰(温州市第二外国语学校).今有嘉宾 德音孔昭——《青蒿素:人类征服疾病的一小步》学习任务设计[J].中学语文教学参考,2022,第28期
  • 王荣(江山市第五中学).我怎么才能成为屠呦呦——《青蒿素:人类征服疾病的一小步》学习任务设计[J].中学语文教学参考,2022,第28期
  • 余党绪(上海师范大学附属中学).无可挽救的颓败 无处安放的青春——整本书阅读之《红楼梦》(五)[J].中学语文教学参考,2022,第28期
  • 厉行威(长沙中小学教师发展中心).什么是语文教学的“真实情境”[J].中学语文教学参考,2022,第28期
  • 张华(中山市教育教学研究室).文从题出 题助文成——高考作文怎样做好“结合材料”[J].中学语文教学参考,2022,第28期
  • 陈维贤(北京丰台二中).学习任务群下的单篇教学——谈《烛之武退秦师》创意教学[J].中学语文教学参考,2022,第28期
  • 何晓燕,丁向红(甪直甫里中学).诗意·诗境·诗人——谈吟诵教学中的“三思”[J].中学语文教学参考,2022,第28期
  • 叶叶(铜陵市第三中学).《屈原列传》有效问题设计突破[J].中学语文教学参考,2022,第28期
  • 丁乃红,陈广团(灌云县第一中学).搭建戏剧细读支架的“四多”原则[J].中学语文教学参考,2022,第28期
  • 王华琪(杭州外国语学校).重读《荷塘月色》[J].中学语文教学参考,2022,第28期
  • 曹淑桂(甘肃省张掖中学).管窥小说“留白” 聚焦审美体验[J].中学语文教学参考,2022,第28期
  • 吴金昌(蚌埠市第一中学).《苏武传》课文插图指瑕[J].中学语文教学参考,2022,第28期
  • 黄厚江(苏州中学附属苏州湾学校).别样的尊重 别样的情谊[J].中学语文教学参考,2022,第28期
  • 李峰(中学语文教学参考编辑部).练好内功 厚积薄发——致受益终生的《中语参》[J].中学语文教学参考,2022,第28期
  • 纪秋香(北京教育学院石景山分院).走进体验馆 参与提取实验——《青蒿素:人类征服疾病的一小步》教学设计[J].中学语文教学参考,2022,第28期
  • 高爱敏(义乌市义亭中学).项羽真的“为人不忍”吗[J].中学语文教学参考,2022,第28期
  • 张兰兰(广东肇庆高新区大旺中学).泪洒家国 情载千秋——“杜甫家国情怀诗”专题研习活动[J].中学语文教学参考,2022,第28期
  • 张勇(南通大学附属中学).“跨媒介阅读与交流”隐含的课标指向与育人使命[J].中学语文教学参考,2022,第28期
  • 贾玲(西安市教育科学研究院).半世华章铸辉煌 创新办刊引方向——热烈祝贺《中语参》创刊五十周年[J].中学语文教学参考,2022,第28期
  • 本刊编辑部.严正声明[J].中学语文教学参考,2022,第28期
  • 本刊编辑部.欢迎订购《中语参》刊庆50周年珍藏版优盘[J].中学语文教学参考,2022,第28期
  • 本刊编辑部.投稿须知[J].中学语文教学参考,2022,第28期
  • 张吉武(中学语文教学参考编辑部).继往开来 永创辉煌——庆祝《中语参》创刊五十周年[J].中学语文教学参考,2022,第28期
  • (中学语文教学参考编辑部).中语参刊庆50周年学术活动之——第四届新教材教学研讨会通知[J].中学语文教学参考,2022,第28期
  • 张家波,张晓静(岭南师范学院文学与传媒学院).统编教材鲁迅作品的民俗文化分析及教学应用[J].中学语文教学参考,2022,第27期
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