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茹海花，王谦（湘潭江声实验学校）.有效发挥节选文“引子”作用——《智取生辰纲》教学设计及思考[J].中学语文教学参考,2023,第38期
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罗锡英（玉林师范学院文学与传媒学院）.鲁迅《故乡》之变的意蕴探析[J].中学语文教学参考,2023,第38期
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兰国祥（义乌市义亭镇铜溪学校）.从SOLO分类理论认识语文课堂活动[J].中学语文教学参考,2023,第38期
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王宏亮（阜新市彰武县章古台九年制学校）.学习任务群：引领整本书阅读的变革转型——以《西游记》阅读指导为例[J].中学语文教学参考,2023,第38期
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李文婷，赵德世（淮安外国语学校）.美学视域下的古诗词教学探析[J].中学语文教学参考,2023,第38期
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章新其（浙江省教育厅教研室）.以“梳理与探究”激活语言文字类试题命制[J].中学语文教学参考,2023,第38期
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朱艳丽（丰县大沙河镇李寨初级中学）.新课标视域下情境化命题策略探究[J].中学语文教学参考,2023,第38期
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沈仁红1，张占营2（杭州市教育科学研究院；杭州市文海中学）.交际语境写作命题指引真实的表达与交流——从2023年杭州市中考作文命题说开去[J].中学语文教学参考,2023,第38期
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卢莉芹1，刘振辉2（邢台市南和区实验中学；邢台市二十八中）.追求“教学评”一致的“1+N”写作命题研究[J].中学语文教学参考,2023,第38期
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徐迎秋（淮安市金湖吴运铎实验学校）.甘为人师献教育,学科引路助成长——张正华教育名师工作室介绍[J].中学语文教学参考,2023,第38期
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陕西师范大学出版总社中学语文教学参考编辑部（陕西师范大学基础教育研究院；陕西师范大学文学院；陕西师范大学出版总社中学语文教学参考编辑部）.关于召开“单元整体教学”专题研究暨第三届语文名师工作室学术共同体交流活动的通知[J].中学语文教学参考,2023,第38期
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陈智峰（温州市第二外国语学校）.一课一得 举一反三[J].中学语文教学参考,2023,第37期
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路晶（南京市溧水区第二高级中学）.数字素养 领航未来——走进“信息时代的语文生活”[J].中学语文教学参考,2023,第37期
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付忠莲（山东省枣庄市第九中学）.对举：《五代史伶官传序》教学价值点分析[J].中学语文教学参考,2023,第37期
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李正兵，胡琴，朱妍蓉（昆明市第十中学；云南大学附属中学）.统编教材课段设计的路径意识与联读策略——以《老人与海（节选）》与《百年孤独（节选）》为例[J].中学语文教学参考,2023,第37期
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李文亮，裴玉洁，冯睿洁（北京第二外国语学院附属中学）.诗化小说《边城》的阅读教学之道[J].中学语文教学参考,2023,第37期
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