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期刊文章列表

  • 潘金珠(福建省永春县桃城中心小学).核心素养下小学数学问题教学的策略[J].教育艺术,2021,第8期
  • 张益萍(福建省龙岩市实验小学).小学生阅读能力培养的问题与策略[J].教育艺术,2021,第8期
  • 杜树平(山东省滨州经济技术开发区第二中学).写作教学教材资源的开发和利用[J].教育艺术,2021,第8期
  • 刘应菊(甘肃省金昌市龙门学校).核心素养指导下初中生物创新教学研究[J].教育艺术,2021,第8期
  • 汪铭昌(福建省石狮市实验小学).培养小学生美术绘画技巧的方法分析[J].教育艺术,2021,第8期
  • 王文飞(山东省青岛第三十九中学).语文关键能力的培养在项目式教学中自然发生——《老人与海》两种教学实施路後的对比反思[J].教育艺术,2021,第8期
  • 姚建刚(甘肃省清水县第六中学).分类讨论思想在高中数学解题中的应用[J].教育艺术,2021,第8期
  • 郑玲丽(福建省永春县五里街中心小学).综合实践活动与劳动教育的有机结合[J].教育艺术,2021,第8期
  • 吕纪玲(山东省淄博市沂源县历山街道办事处振兴路小学).语文教学朗读能力的培养路径[J].教育艺术,2021,第8期
  • 刘启扬(福建省莆田市教师进修学院).“互联网+”对中学美术教学的影响[J].教育艺术,2021,第8期
  • 吴雪萍(福建省龙岩市新罗区南城中心幼儿园).谈幼儿语言能力培养“四策”[J].教育艺术,2021,第8期
  • 吴贞(福建省福安市第一中学).基于高中音乐课程改革的若干思索[J].教育艺术,2021,第8期
  • 舒丽群(江西省上饶市玉山县教育体育局).论古诗词吟诵在提高小学生核心素养方面的影响[J].教育艺术,2021,第8期
  • 唐志勇(湖北省天门杭州华泰中学).小组成员合作 成就高效课堂[J].教育艺术,2021,第8期
  • 孙世根(山东省滨州经济技术开发区第二中学).小学语文标点符号教学策略探究[J].教育艺术,2021,第8期
  • 卢婷艳(江苏省连云港市赣榆特殊教育学校).听障学生时间管理能力的提升策略[J].教育艺术,2021,第8期
  • 李晶晶(山东烟台经济技术开发区实验小学).让“生命对话”的课堂插上阅读的翅膀[J].教育艺术,2021,第8期
  • 苏家飞(甘肃省张掖市甘州区南关学校).少先队活动中小学德育的渗透[J].教育艺术,2021,第8期
  • 王嵩涛(首都师范大学).“四史”学习与研学课程的完整性、典型性、规律性建设——关于“四史”学习与研学课程融合的思考之二[J].教育艺术,2021,第8期
  • 张冬玲(甘肃省山丹县东乐中心小学).小学语文教学与国学经典渗透[J].教育艺术,2021,第8期
  • 纪应华(江苏省南通市北城小学).家校一体指导学生道德与法治阅读[J].教育艺术,2021,第8期
  • 董勇燕(山东省青岛第三十九中学).心情低落提不起劲怎么办[J].教育艺术,2021,第8期
  • 崔小玥(辽宁省鞍山市铁东区教师进修学校).探索教育信息应用新实践,构建区域信息发展新格局——鞍山市铁东区创建“空中课堂”教育实践的案例说明[J].教育艺术,2021,第8期
  • 尤巧玲(福建省永春县实验幼儿园).家庭田园教育对幼儿教育的影响[J].教育艺术,2021,第8期
  • 李彩云(河北省石家庄市藁城区工业路小学).小学数学课堂趣味教学实践初探[J].教育艺术,2021,第8期
  • 林海花(福建省莆田三中).寻求传统文化与作文教学的契合点[J].教育艺术,2021,第8期
  • 王玥(山东省青岛军民融合学院).中职生地理实践能力培养[J].教育艺术,2021,第8期
  • 肖翠林(福建省宁德市周宁实验小学).低年级学生倾听能力的培养之道[J].教育艺术,2021,第8期
  • 原芳(威海市塔山中学).淡雅书香 宁静致远——记威海市塔山中学书香校园建设[J].教育艺术,2021,第8期
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