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（《体育教学》编辑部）.体育教学与体育中高考 ——《体育教学》热点话题微研讨观点汇总[J].体育教学,2021,第5期
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（中国教育学会体育与卫生分会）.中国教育学会第四批体育卫生专项课题培训会及重点课题开题论证会在扬州召开[J].体育教学,2021,第5期
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本刊记者（《体育教学》编辑部）.特色引领 凝聚发展 ——江苏省徐州市中小学学校体育工作现场会召开[J].体育教学,2021,第5期
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本刊记者（《体育教学》编辑部）.着力落实“双减”要求 促进学生全面发展 ——北京市举行中小学课外活动模式创新与应用研究现场会[J].体育教学,2021,第5期
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本刊记者（《体育教学》编辑部）.红星照耀 昂扬向前 助力冬奥 ——清华大学附属小学举行体育课程展示活动暨第六十七届“马约翰杯”田径运动会[J].体育教学,2021,第5期
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本刊记者（《体育教学》编辑部）.海陀山下首届模拟冬奥会暨奥林匹克教育进校园论坛在北京市延庆区姚家营中心小学举行[J].体育教学,2021,第5期
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（教育部办公厅）.教育部办公厅关于进一步加强中小学生体质健康管理工作的通知[J].体育教学,2021,第5期
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本刊记者（《体育教学》编辑部）.开启“体教融合”背景下手曲棒垒球运动的学校体育工作新模式 ——国家体育总局手曲棒垒球运动管理中心与北京市学校体育联合会达成战略合作[J].体育教学,2021,第5期
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任海江，杨魁，杜灿彪（清华大学附属小学）.清华附小“四轮驱动”下的体育自主选修课实践探索[J].体育教学,2021,第4期
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梁龙旭（南京师范大学附属中学树人学校）.体育课“学、练、赛、评”的有效设计[J].体育教学,2021,第4期
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李文江，刘泽强（天津市滨海新区大港教师进修学校）.体育课堂教学实施“学、练、赛、评”一体化的问题与策略 ——从结构化教学的视角谈起[J].体育教学,2021,第4期
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茹秀英（首都体育学院）.奥林匹克教育与新时代中小学学校体育改革耦合透析[J].体育教学,2021,第4期
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巨晓山（深圳市宝安区天骄小学）.基于家校联动的健康体育行为综合干预对小学生体质健康影响的实验研究[J].体育教学,2021,第4期
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毛振明1，丁天翠2（北京师范大学体育与运动学院；北京师范大学中国基础教育质量监测协同创新中心）.体教分离→体教结合→体教融合→体回归教 ——从中国青少年竞技体育的历史发展看“体教融合”的方向[J].体育教学,2021,第4期
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湛冰1，卢正磊2，郭兰修1，刘源1（首都体育学院；北航实验学校小学部）.“以文化人、以体育人”的践行 ——北航实验学校小学部排球文化传播实践[J].体育教学,2021,第4期
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王振亚（广西中医学校）.“同伴教育”引入中职体育的价值及实施策略探究[J].体育教学,2021,第4期
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唐国瑞1，邱伟1，赵显强2（江苏省锡山高级中学实验学校；江苏省锡山高级中学）.巧用辅助器材创编篮球游戏[J].体育教学,2021,第4期
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李健1，付同顺2（北京教育学院体育与艺术教育学院；北京第二实验小学）.运用评价法激发学生学习兴趣的案例 ——以小学三年级技巧“跪跳起”动作教学为例[J].体育教学,2021,第4期
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姜全林，戚诚，吕璟璐（浙江省宁波市第十九中学）.先赛后练：“学、练、赛、评”一体化教学模式的实践探索[J].体育教学,2021,第4期
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潘康来1，张梦瑶2，袁圣敏3，吴键3（上海市实验小学；北京市通州区运河中学高中部；中国教育科学研究院）.中小学生健康体能课间操之一：热身激活模块[J].体育教学,2021,第4期
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颜小琴（江苏省南通市通州区实验小学）.隔空互动：常态化体育教学下的“师能”修炼[J].体育教学,2021,第4期
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樊梅，张晓林（四川师范大学体育学院）.中日小学体育课程标准比较研究[J].体育教学,2021,第4期
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孙立同（江苏省东海县第一实验中学）.高中篮球模块：体能练习典型案例设计[J].体育教学,2021,第4期
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蒋林稼1，顾迎迎2（江苏省南京市成贤街小学；江苏省南京市孝陵卫初级中学）.实战情境下行进间上篮对抗举隅[J].体育教学,2021,第4期
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冯宏霞，林海波（北京市黄庄职业高中）.基于校企合作模式下的中职体育课程改革[J].体育教学,2021,第4期
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许婷婷（浙江省嘉兴市秀洲区塘汇实验学校）.基于“方法纳入教学内容”理念下与“球”合作创设立定跳远练习方法[J].体育教学,2021,第4期
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黄洁（北京市东城区和平里第一小学）.小篮球校本课程评价体系的构建与实施 ——以北京市东城区和平里第一小学为例[J].体育教学,2021,第4期
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