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本刊记者（《体育教学》编辑部）.《义务教育课程方案和课程标准 (2022年版)》正式发布[J].体育教学,2022,第5期
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王秋睿，王子朴（首都体育学院）.人工智能助力提升中小学学生身体活动锻炼效果研究[J].体育教学,2022,第4期
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黄 霞，曹丹凤，雷红英，闫文，王思范（上海市杨浦区控江二村小学）.结构化体育教学视域下小学篮球行进间运球单元设计与实践[J].体育教学,2022,第4期
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陈 忠（江苏省扬州市广陵区教育体育局）.暑期体育家庭作业“六个一”的实践探索[J].体育教学,2022,第4期
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陈 栋（同济大学附属实验小学）.“运动+互动”融合 彰显教学智慧 ——上海市小学体育在线教学互动设计与实施[J].体育教学,2022,第4期
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李 军，王长柏，高晓明，于浩，陈大禹（北京市朝阳区实验小学）.基于“学-练-用”一体化的学校体育工作创新与实践[J].体育教学,2022,第4期
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张 伟（浙江省温州市龙湾中学）.凝聚·共进·收获：名师工作室助力教师专业成长[J].体育教学,2022,第4期
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李文峰（上海市嘉定区教育学院）.关注居家体育锻炼 彰显在线教学实效 ——上海市嘉定区小学体育与健身学科在线教学工作实践探索[J].体育教学,2022,第4期
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姜月帅1，何晓雅2（首都体育学院；北京市第二中学经开区学校）.科技赋能:让体育课堂“智慧”运转[J].体育教学,2022,第4期
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蔡景台（浙江省温州市教育教学研究院）.“月半谈”：名师工作室打造区域教研发展新样态[J].体育教学,2022,第4期
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董 琪（浙江省宁波市镇海区龙赛中学）.巧用弹力带提升立定跳远能力[J].体育教学,2022,第4期
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张海平1，郑炜栋2（浙江省柯桥区教育体育局；浙江省柯桥区管宁实验小学）.以校园足球打造育人新样态[J].体育教学,2022,第4期
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