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期刊文章列表

  • 吴延慧(南通大学信息化中心).技术视野下的教师文化素养发展要求及实践策略[J].汉字文化,2021,第23期
  • 程飞1,李小梅2(扬州大学马克思主义学院;上海对外经贸大学马克思主义学院).红色文化在高校思政教育中的运用及其价值[J].汉字文化,2021,第23期
  • 杜欣远,程杰莹(南通大学马克思主义学院).对红色文化融入高校思想政治教育的思考[J].汉字文化,2021,第23期
  • 孟思贤(扬州大学马克思主义学院).中华优秀传统文化融入高校思政教育的路径研究[J].汉字文化,2021,第23期
  • 徐萍萍(贵州大学公共管理学院).孟子的义利观及其现实意义探析[J].汉字文化,2021,第23期
  • 张凯丽(杭州电子科技大学法学院).基于HSK语料库的日本留学生意愿类心理动词的偏误研究[J].汉字文化,2021,第23期
  • 范耀华(华东师范大学出版社).大学语文40年:行走在教育革新与出版传播之间[J].汉字文化,2021,第23期
  • 卢晓敏(上海海洋大学国际文化交流学院).早期汉语教材文献学价值探究——以《语言自迩集》为例[J].汉字文化,2021,第23期
  • 徐瑶(吉林师范大学文学院).发现学习与语文核心素养的培养——兼谈汉语言文学专业人才培养四维模式理论创新[J].汉字文化,2021,第23期
  • 田丽萍,张了原(北京师范大学汉语文化学院).认知神经科学领域的教学互动研究对新教育生态下汉语二语教学与研究的启示[J].汉字文化,2021,第23期
  • 臧琪杰(南京林业大学马克思主义学院).构建文学鉴赏高效课堂教学策略的探究[J].汉字文化,2021,第23期
  • 施宇轩,张雨嘉,吴悦,周子隽,黄思捷(上海理工大学管理学院).《诗经》中的植物[J].汉字文化,2021,第23期
  • 李春玉(吉安职业技术学院公共基础课教学部).《诗经》婚恋诗中的女性情态分析[J].汉字文化,2021,第23期
  • 刘云姣(南通大学教育科学学院).浅析《论语》中“君子”形象[J].汉字文化,2021,第23期
  • 黄大卫(扬州大学社会发展学院).试析《大人先生传》中的“大人先生”形象[J].汉字文化,2021,第23期
  • 陈凤(扬州大学商学院).论陶渊明田园诗中的意象及艺术特色[J].汉字文化,2021,第23期
  • 黄一波(扬州大学文学院).“西昆体”的文体分析[J].汉字文化,2021,第23期
  • 姜一臣(郑州大学文学院).浅析《西厢记》的主要人物形象[J].汉字文化,2021,第23期
  • 许星辰(扬州大学社会发展学院).试论阮元的文学思想[J].汉字文化,2021,第23期
  • 焦博,张新珍(湖北工业大学外国语学院).概念整合视角下《青花瓷》歌词意境解析[J].汉字文化,2021,第23期
  • 王亚平1,李扬2(曲阜师范大学化学与化工学院;曲阜师范大学网络空间安全学院).探索汉字文化对大学生弘扬传统文化的促进作用[J].汉字文化,2021,第23期
  • 易丽婷(扬州大学文学院).《汉语大词典》“酒”字词语罅漏拾补[J].汉字文化,2021,第23期
  • 唐晨,钟滨(香港中文大学语言学及现代语言系).对学龄前汉语儿童产出有“被”字标记被动句错误语料的考察[J].汉字文化,2021,第23期
  • 汤光旭(贵州大学历史与民族文化学院).《中国近三百年学术史》作品评析[J].汉字文化,2021,第23期
  • 张好晨(江苏大学教师教育学院).颤动的琴弦——对《狂人日记》的片断思考[J].汉字文化,2021,第23期
  • 战迪(山东科技大学外国语学院).小说中词语联想意义的翻译[J].汉字文化,2021,第23期
  • 杨秋(贵州大学历史与民族文化学院).车寨侗语语音初探[J].汉字文化,2021,第23期
  • 王雪纯(扬州大学文学院).《辞源》(第3版)“糸”部疏误举隅[J].汉字文化,2021,第23期
  • 陆康.中国实力派书法家陆康作品[J].汉字文化,2021,第23期
  • 阚梦(陕西师范大学外国语学院).散文语篇生态话语分析——以《春》为例[J].汉字文化,2021,第23期
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