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苏洁，马瑞芳（宁夏民族职业技术学院）.“1+X”证书背景下高职院校学前教育课程活页式教材开发路径研究①[J].现代职业教育,2023,第29期
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沈子杰，赵亚杰（广东科学技术职业学院商学院）.粤澳深度合作背景下跨境电商产业学院课程体系构建研究①[J].现代职业教育,2023,第29期
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陈彩虹（福州软件职业技术学院）.“大思政课”视野下提升高校思政课新进教师教学能力研究①[J].现代职业教育,2023,第29期
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孙秀雪，尚川川（滨州市技师学院）.以课程思政理念推进职业教育课堂教学模式改革①[J].现代职业教育,2023,第29期
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赵秉成（甘肃卫生职业学院）.提质培优背景下高职院校教材建设管理研究①[J].现代职业教育,2023,第29期
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王楠（辽宁省交通高等专科学校）.高校“一站式”学生社区教育管理模式的构建路径探析①[J].现代职业教育,2023,第29期
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孙建明，龚建云，王仁强，马理胜（江苏海事职业技术学院航海技术学院；江苏联合职业技术学院江宁分院）.基于职业素养培养的高职就业与创业指导课程体系构建①[J].现代职业教育,2023,第29期
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宋志超（浙江工贸职业技术学院）.大学生创新创业素质培育路径① ——基于温商精神传承的探索性研究[J].现代职业教育,2023,第29期
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胡晓光，郭晶晶（阜阳幼儿师范高等专科学校）.高校英语专业医疗口译课程设置问题及应对策略①[J].现代职业教育,2023,第29期
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薛艳（广州科技贸易职业学院）.数字会展背景下高职专业人才培养路径创新研究①[J].现代职业教育,2023,第29期
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高洁，谢文达，吴清海（广东科学技术职业学院计算机工程技术学院〈人工智能学院〉；广东科学技术职业学院教务处）.服务地区产业发展的“Python 数据分析”通识课程探索与实践① ——以广东科学技术职业学院为例[J].现代职业教育,2023,第29期
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颜素娟（常州艺术高等职业学校）.艺术类高职生法律素养培育研究①[J].现代职业教育,2023,第29期
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王瑶瑶，王泽源（杨凌职业技术学院）.多元化教学和评价模式在高职林业“3S”技术课程中的应用①[J].现代职业教育,2023,第29期
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唐银华，钱美娟（江苏省南通卫生高等职业技术学校）.混合式教学在医院感染预防与控制课程教学中的应用效果研究①[J].现代职业教育,2023,第29期
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张占辉，齐攀，喻小燕（广州番禺职业技术学院；华南理工大学机械与汽车工程学院）.基于专业竞赛的“课—赛—研”一体化渐进式高职人才培养模式研究①[J].现代职业教育,2023,第29期
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周兴浩，章涵恺（宁波幼儿师范高等专科学校）.高职院校师生“学习强国”平台持续性学习意愿的提升策略研究①[J].现代职业教育,2023,第29期
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陈杰，云玲（川北幼儿师范高等专科学校）.融入中医文化的临终关怀教学模式实践研究[J].现代职业教育,2023,第29期
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陈宇，杨佳祥（汕头职业技术学院）.强化“五育并举”，提升高职大学生职业素养[J].现代职业教育,2023,第29期
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李晨涛（江西工业职业技术学院）.积极心理学视野下的高职辅导员心理健康教育工作研究[J].现代职业教育,2023,第29期
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孙毅（湖南水利水电职业技术学院）.风力发电原理课程教学模式的改革探究[J].现代职业教育,2023,第29期
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王学谦（江西工业职业技术学院）.高校计算机教学中现代教育技术的应用分析[J].现代职业教育,2023,第29期
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陈俊祥（江苏农牧科技职业学院）.高职院校混合式教学模式在教学质量监控体系中的设计与应用[J].现代职业教育,2023,第29期
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张晴（太原幼儿师范高等专科学校）.高校思政教育网格化管理模式研究[J].现代职业教育,2023,第29期
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陈凯（湄洲湾职业技术学院）.新时代背景下高职院校学生自我管理能力的培养[J].现代职业教育,2023,第29期
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修楠（三亚航空旅游职业学院）.民航服务心理学课程教学机制创新策略[J].现代职业教育,2023,第29期
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邹嗣明，张超，焦小燕（资阳口腔职业学院）.医疗器械质量管理课程建设探索与实践[J].现代职业教育,2023,第29期
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罗雯（苏州百年职业学院艺术设计学院）.中外合作办学高职公共选修课课程思政建设探索[J].现代职业教育,2023,第29期
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孔留生（江西工业职业技术学院）.高职院校学生心理健康优化对策研究 ——基于对54 名学生心理健康谈心谈话的分析[J].现代职业教育,2023,第29期
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马黎艳（连云港师范高等专科学校）.地方红色资源在连云港高校立德树人实践的途径①[J].现代职业教育,2023,第29期
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张燕红（浙江东方职业技术学院）.“1+X”制度下高职院校大数据与会计专业课证融合研究①[J].现代职业教育,2023,第28期
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