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期刊文章列表

  • 任春阳(辽宁省阜新市海州区中华路小学).基于劳动课程培养学生创造美好生活的能力[J].求知导刊,2023,第30期
  • 韦绉怡(广西壮族自治区河池市都安瑶族自治县地苏镇镇安小学).小学语文启发式课堂的提问方法探究[J].求知导刊,2023,第30期
  • 张翔国(甘肃省张掖市高台县黑泉中心小学).生活化教学在小学道德与法治课堂中的实践分析[J].求知导刊,2023,第30期
  • 《教育界》编辑部(《教育界》编辑部).《教育界》征稿启事[J].求知导刊,2023,第30期
  • 曹友鑫(江苏省南通市海门区天补小学).基于汉字文化的小学多元识字教学实践研究[J].求知导刊,2023,第29期
  • 羌婷(江苏省泰兴市古溪小学).转化学困生,从课外作业开始——以农村小学英语学困生为例[J].求知导刊,2023,第29期
  • 蔡晓云(福建省厦门实验小学).小学科学教学中批判性思维的培养策略[J].求知导刊,2023,第29期
  • 张火珍(广西壮族自治区贵港市港南区东津镇中心学校).模型思想在小学数学解决问题中的应用[J].求知导刊,2023,第29期
  • 韩琴芳(甘肃省甘南藏族自治州舟曲县第一中学).甘南少数民族地区高中英语半开放作文的教学探索[J].求知导刊,2023,第29期
  • 李娜(甘肃省庆阳第七中学).选课走班教学模式下的高中特长生生涯规划教育探索[J].求知导刊,2023,第29期
  • 韩月娥(甘肃省兰州市西北师范大学第二附属中学).大中小思政课一体化背景下初中思政课教学衔接的问题与对策研究[J].求知导刊,2023,第29期
  • 房元超(甘肃省甘南藏族自治州舟曲县巴藏镇中心小学).落实“双减”政策要求,提高小学数学课堂教学实效[J].求知导刊,2023,第29期
  • 王馨曼(江苏省苏州工业园区第二实验小学).项目化学习在小学综合实践活动课程中的应用[J].求知导刊,2023,第29期
  • 龚琪(上海市傅雷中学).初中物理实验的创新设计及改进[J].求知导刊,2023,第29期
  • 陈贤溢(广东省汕尾市海丰县实验中学).浅谈新课改背景下高中化学高效课堂的构建[J].求知导刊,2023,第29期
  • 苏丽琼(广西壮族自治区百色市德保县燕峒乡初中).新课标背景下初中语文有效课堂教学模式的研究[J].求知导刊,2023,第29期
  • 窦国珍(甘肃省兰州市七里河区西湖小学).小学道德与法治“主题探究—情境体验”智慧课堂教学模式构建有效策略[J].求知导刊,2023,第29期
  • 卫怡芳(江苏省张家港市新塍小学).游戏化教学,让小学数学课堂更精彩[J].求知导刊,2023,第29期
  • 徐芳(江苏省昆山市柏庐实验小学).基于深度学习的小学英语阅读教学策略研究[J].求知导刊,2023,第29期
  • 周丹(江苏省滨海县永宁路实验学校).创新情境教学模式,提高小学英语课堂教学效率[J].求知导刊,2023,第29期
  • 朱迪(辽宁省沈阳市第一中学).思维导图教学法助力中学思政课堂教与学[J].求知导刊,2023,第29期
  • 李雁丽(山西省大同市云冈区和顺第一小学校).探究小学语文高段习作教学中核心素养的培养[J].求知导刊,2023,第29期
  • 胡晓兰(江苏省苏州市相城区蠡口第二中学).初中英语语法教学中应用翻转课堂教学模式的分析[J].求知导刊,2023,第29期
  • 周德(广西壮族自治区北海市华侨中学).初中生数学核心素养培育过程中形象化思维的塑造——以“轴对称”为例[J].求知导刊,2023,第29期
  • 石鑫佳(江苏省苏州市相城区望亭中学).基于学习任务群的初中语文大单元教学设计研究——以七年级下册第二单元为例[J].求知导刊,2023,第29期
  • 黄汝利(江苏省扬州市邗江区杨庙中学).探讨议题式教学在初中道德与法治课中的应用[J].求知导刊,2023,第29期
  • 黄惠娥(江苏省启东市和合小学).劳动教育在小学美术教学实践中的渗透[J].求知导刊,2023,第29期
  • 季海如(江苏省南通市如东县实验小学).“双减”背景下的小学体育课堂教学改革[J].求知导刊,2023,第29期
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