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严海珍（舟山职业技术学校）.基于工作任务的职业教育一体化课程教学研究[J].佳木斯职业学院学报,2023,第8期
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马艺滔（内蒙古民族幼儿师范高等专科学校基础教育部）.“课程思政”背景下语文课如何讲好生态文明的中国故事[J].佳木斯职业学院学报,2023,第8期
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刘会丽（安阳学院）.语言迁移视域下二外日语“小组学习”模式建构[J].佳木斯职业学院学报,2023,第8期
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薛洁（上海市建筑工程学校）.职业院校专业课程思政建设研究 ——以《装饰工程施工》课程为例[J].佳木斯职业学院学报,2023,第8期
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刘红1，王传斌2（连云港师范高等专科学校；江苏财会职业学院）.高职高专经济相对困难学生群体思想政治教育路径研究[J].佳木斯职业学院学报,2023,第8期
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王璇1，孟军1，王璐2（鲁东大学马克思主义学院；长春大学马克思主义学院）.共青团成立百年背景下习近平总书记的青年回信探析[J].佳木斯职业学院学报,2023,第8期
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杨巍，林珊仟（厦门海洋职业技术学院）.高职院校管理学课程思政教学设计与实践[J].佳木斯职业学院学报,2023,第8期
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邬丽丽（江苏工程职业技术学院）.大学生入党积极分子“成长学分银行制”模式研究[J].佳木斯职业学院学报,2023,第8期
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姜彩红（合肥师范学院马克思主义学院）.新时代深化生态文明建设的路径微探 ——以巢湖为例[J].佳木斯职业学院学报,2023,第8期
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林萍（福建幼儿师范高等专科学校外语教育学院）.高校教师“经师”与“人师”有机融合的路径探索[J].佳木斯职业学院学报,2023,第8期
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卞松磊，宋霞（武汉职业技术学院艺术设计学院）.景观设计专业项目课程融入思政元素的实践研究[J].佳木斯职业学院学报,2023,第8期
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王智慧（吉林大学马克思主义学院）.可视化视角下“技术决定论”知识图谱分析[J].佳木斯职业学院学报,2023,第8期
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郑文彧（无锡职业技术学院财经学院）.新形势下我国高校创新创业教育路径探究[J].佳木斯职业学院学报,2023,第8期
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穆热迪力·斯马依（喀什大学法政学院）.边疆城市各民族互嵌式社区环境建设的实践研究[J].佳木斯职业学院学报,2023,第8期
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潘平（沈阳音乐学院）.互联网时代高校智慧党建面临的困境及其出路[J].佳木斯职业学院学报,2023,第8期
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马旭东（驻马店职业技术学院马克思主义学院）.试论高职院校培育新时代好青年的三重维度[J].佳木斯职业学院学报,2023,第8期
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刘佳（江苏农牧科技职业学院）.共享发展理念的马克思主义理论意蕴研究[J].佳木斯职业学院学报,2023,第8期
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张坚（运城学院）.微媒体角度下高校图书馆短视频阅读推广方法分析[J].佳木斯职业学院学报,2023,第8期
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潘成（西南科技大学）.马克思主义基本原理与其当代重要指导作用[J].佳木斯职业学院学报,2023,第8期
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杜英昊（鲁东大学）.“双减”背景下高校体育教学的创新与探索[J].佳木斯职业学院学报,2023,第8期
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文爱国1，滕洁2（西安石油大学机械工程学院；中船西安东仪科工集团有限公司）.以核心价值观为引领的思政教育对乡村文化建设的作用[J].佳木斯职业学院学报,2023,第8期
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吉芊融（南京艺术学院人文学院）.优秀文创产品助力文化遗产推广路径探索 ——以巴特罗之家文创戒指在国内爆火为例[J].佳木斯职业学院学报,2023,第8期
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次仁朗珍（西藏民族大学马克思主义学院）.新时代高校大学生家国情怀培育研究[J].佳木斯职业学院学报,2023,第8期
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孙艺铭（江苏卫生健康职业学院）.五年制高职生社会支持与积极心理资本的关系研究[J].佳木斯职业学院学报,2023,第8期
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谷珍（贵州医科大学）.课程思政背景下二外日语课堂的趣味教学研究[J].佳木斯职业学院学报,2023,第8期
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仝西宁（山东师范大学马克思主义学院）.大学生爱国主义情感教育三维探析[J].佳木斯职业学院学报,2023,第8期
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李亚东（喀什大学马克思主义学院）.数字时代高校大学生意识形态安全探究[J].佳木斯职业学院学报,2023,第8期
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陆广（苏州大学功能纳米与软物质研究院）.基于创新教育的高校研究生创新能力培养研究[J].佳木斯职业学院学报,2023,第8期
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