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郑素萍,钟文辉(广东省惠州市惠阳区教育局教研室(516211)钟文辉).动面问题中的重叠面积函数的教学设计[J].中学数学研究(广东),2021,第6期
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赵银仓,黄佑锋(广东省东莞市第六高级中学(523005)黄佑锋).核心素养视域下的不等式教学设计[J].中学数学研究(广东),2021,第6期
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傅旭丹.层层递进,深入探究 ——以一道浙江中考题为例[J].中学数学研究(广东),2021,第6期
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邓启龙.函数拐点偏移问题的探究[J].中学数学研究(广东),2021,第5期
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刘刚.从一道判断两条直线位置关系的试题谈起[J].中学数学研究(广东),2021,第5期
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林国红.题在书外 根在书中 ——2020年新高考全国卷Ⅱ第21题的探析[J].中学数学研究(广东),2021,第5期
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郑良,苗勇(江苏省睢宁县新城区实验学校(221200)苗勇).强化审题意识深化知识理解拓展思维深度完善认知结构 ——以解析几何高考复习题为例[J].中学数学研究(广东),2021,第5期
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庞新军,邓春源(华南师范大学数学科学学院(510631)邓春源).2021年八省市高考适应性考试填空题分析与教学思考[J].中学数学研究(广东),2021,第5期
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李昭平,李叶生(安徽省安庆市太湖县教育局(246400)李叶生).高考三角导数题考向透视[J].中学数学研究(广东),2021,第5期
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肖海英.透析联考试题特点 明确高考备考方向* ——2021年八省市高考适应性考试试题评析及备考方向与建议[J].中学数学研究(广东),2021,第5期
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张蕴禄.“问题·账户·系统”学习法[J].中学数学研究(广东),2021,第5期
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赵成海,张瑞,吕东毓.2019年高考北京卷文科第19题的探究与变式[J].中学数学研究(广东),2021,第5期
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