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期刊文章列表

  • 潘海红(江苏省南京市将军山小学).深度学习背景下小学道德与法治课堂教学方法[J].新课程教学(电子版),2022,第20期
  • 卞令红(山东省邹城市城前镇雨山小学).小学语文教学中语文素养的培养路径[J].新课程教学(电子版),2022,第20期
  • 吴妍(广东省东莞市莞城建设小学).捕捉生活瞬间,创作灵动文章[J].新课程教学(电子版),2022,第20期
  • 王铭岩,白杰(长春师范大学).智慧课堂在中职财务管理课程中的应用与思考[J].新课程教学(电子版),2022,第20期
  • 荆伟丽1,张齐瑞2(山东省淄博市桓台一中附属学校;山东省淄博市桓台经济开发区实验学校).小学美术水墨画趣味教学方法[J].新课程教学(电子版),2022,第20期
  • 陈维强(山东省青岛市第六十八中学).基于逻辑推理素养的高中数学课堂教学方法[J].新课程教学(电子版),2022,第20期
  • 刘长红1,高娜2(山东省淄博市高青县木李学区杜集小学;山东省淄博市高青县唐坊学区中心小学).播种美 收获“美”——小学美术教学中的德育渗透[J].新课程教学(电子版),2022,第20期
  • 朱若瑜(乐山师范学院).创新创业型会计人才“以赛促学、项目驱动”培养模式[J].新课程教学(电子版),2022,第20期
  • 李健英(广东省佛山市华英学校).如何在新课程背景下有效开展语法教学[J].新课程教学(电子版),2022,第20期
  • 代莉(新疆石河子第三小学).基于“双减”背景的小学数学实践性作业分析[J].新课程教学(电子版),2022,第20期
  • 伊宁(山东省淄博市桓台县渔洋中学).高中英语阅读理解的技能培养与实用解题技巧[J].新课程教学(电子版),2022,第20期
  • 王琴(甘肃省兰州市中小学生综合实践基地).STEAM教育理念下综合实践课程体系化的设计实施[J].新课程教学(电子版),2022,第20期
  • 王前进(山东省鄄城县第一中学).新课改背景下初中物理教学高效课堂构建对策[J].新课程教学(电子版),2022,第20期
  • 黄世保(广东省雷州市第一中学).“双减”背景下基于OPPM初中生物教与学创新设计探究[J].新课程教学(电子版),2022,第20期
  • 李萌1,赵明1,王安琦2(首都体育学院;中国人民解放军陆军装甲兵学院).对身体运动功能训练的实证研究——以体操侧手翻动作为例[J].新课程教学(电子版),2022,第20期
  • 范崇岩(广东省东莞市松山湖教育管理中心).小学美术单元化教学方法[J].新课程教学(电子版),2022,第20期
  • 邱晓峰(甘肃省庆阳市环县第二中学).构建高中英语读写结合教学模式的方法[J].新课程教学(电子版),2022,第20期
  • 贾国良(吉林省梨树县教师进修学校).构建“四个核心”运行体系,促进评价方式“六个转变”——梨树县信息技术提升工程2.0与课堂教学改革协同推进的创新研究[J].新课程教学(电子版),2022,第20期
  • 陈定元(巴州师范学校).情境教学法在职业道德与法律教学中的应用[J].新课程教学(电子版),2022,第20期
  • 盛文君(菏泽职业技术学院).智能时代终身学习的新型教育体系[J].新课程教学(电子版),2022,第20期
  • 胡春晓(山东省淄博市高新技术产业开发区第一中学).初中英语教学中小组合作学习的实施途径[J].新课程教学(电子版),2022,第20期
  • 褚为然(山东省淄博高新技术产业开发区第一中学).试论初中历史教学中学生问题意识的培养[J].新课程教学(电子版),2022,第20期
  • 汪爱红(甘肃省环县习仲勋红军小学).小学语文教学中阅读与写作的融合和促进[J].新课程教学(电子版),2022,第20期
  • 姚锐1,侯光燕2(山东省淄博市沂源县第二实验幼儿园;山东省淄博市沂源县实验幼儿园).多学科素养中幼儿园教育“小学化”倾向问题[J].新课程教学(电子版),2022,第20期
  • 张粉琴(甘肃省庆阳市环县第二中学).核心素养背景下初中英语高效课堂构建策略[J].新课程教学(电子版),2022,第20期
  • 杨婷(江西科技师范大学).核心素养指导下的初中语文与课外阅读策略[J].新课程教学(电子版),2022,第20期
  • 邢善军(山东省枣庄市薛城实验中学).基于核心素养的高中历史学术性课堂分析[J].新课程教学(电子版),2022,第20期
  • 王开洋(山东省枣庄市第十六中学).高中美术鉴赏课教学情境创设研究[J].新课程教学(电子版),2022,第20期
  • 王敏1,马绪晨2(山东省济南市天桥区锦绣明湖小学;云南民族大学).“双减”背景下小学语文高效课堂构建研究[J].新课程教学(电子版),2022,第20期
  • 杨丽娟.找到幸福教育的源头[J].新课程教学(电子版),2022,第20期
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