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期刊文章列表

  • 曾平莉,王东,杨雪超,王乐健,赵黛坚(浙江药科职业大学).基于“双高”背景的“双主体双融合四级能力递进”化妆品专业群人才培养模式探索[J].广东职业技术教育与研究,2023,第5期
  • 何伟(苏州工业园区职业技术学院).“1+X”证书背景下软件技术专业分类人才培养模式研究[J].广东职业技术教育与研究,2023,第5期
  • 严丽娜(惠州工程职业学院).企业视域下高职学生职业素养现状与评析[J].广东职业技术教育与研究,2023,第5期
  • 陶涛,孙山,胡光忠(四川轻化工大学).基于OBE教育理念的中职工业机器人课程教学改革研究[J].广东职业技术教育与研究,2023,第5期
  • 阮桂春(广东茂名健康职业学院).基于移动终端的高职药学专业“基础化学”课程教学评价研究 ——以超星学习通平台为例[J].广东职业技术教育与研究,2023,第5期
  • 廖丽丽(广州华商职业学院).高职院校专业诊断与改进工作机制的研究与实践[J].广东职业技术教育与研究,2023,第5期
  • 刘聪(广东工贸职业技术学院).“中文+职业技能”教育探索与实践 ——以广东工贸职业技术学院“汉语桥”线上团组为例[J].广东职业技术教育与研究,2023,第5期
  • 李良钰,蔡教武,普清民(中山职业技术学院).“1+X”证书制度下电子信息类技术技能人才培养改革探索[J].广东职业技术教育与研究,2023,第5期
  • 杨洋(惠州工程职业学院).“OBE+双创”的电子商务实训课程体系构建融合研究 ——以惠州工程职业学院为例[J].广东职业技术教育与研究,2023,第5期
  • 李燕红(广东文艺职业学院).图书馆助力数字素养提升的研究 ——以高校图书馆数字资源建设为例[J].广东职业技术教育与研究,2023,第5期
  • 邹丽红(浙江药科职业大学).面向创新创业能力培养的高职学生信息素养教育模式研究[J].广东职业技术教育与研究,2023,第5期
  • 李霞,罗春玉,杨金林,龚加兰(福建林业职业技术学院;漳州第二职业中专学校).“1+X”证书制度下高职旅游管理专业课证融通实现路径研究 ——以L高职学院为例[J].广东职业技术教育与研究,2023,第5期
  • 甄真(广东生态工程职业学院).高职院校学生职业素养培养的“教学做评一体化”教学模式探究[J].广东职业技术教育与研究,2023,第5期
  • 曾青青(广东省外语艺术职业学院).高职院校新入职教师岗前培训现状与优化研究 ——以某学院为例[J].广东职业技术教育与研究,2023,第5期
  • 郑传娟,陈晓晶,刘嘉颖(浙江同济科技职业学院).高职院校创新创业协同育人评价系统构建研究[J].广东职业技术教育与研究,2023,第5期
  • 翟颢(湛江幼儿师范专科学校).论职业院校学生就业力提升新路径 ——基于中小学劳动教育基地的视角[J].广东职业技术教育与研究,2023,第5期
  • 陈植乔(广东工贸职业技术学院).广东高校教师职业使命感影响因素分析及提升策略研究[J].广东职业技术教育与研究,2023,第5期
  • 黄海珍(广东省外语艺术职业学院).人力资源管理岗位“知识—能力—素质”需求研究 ——基于招聘广告的分析[J].广东职业技术教育与研究,2023,第5期
  • 杨越明(湛江幼儿师范专科学校).融入红色文化化解高职马克思主义理论教育困境 ——以湛江幼儿师范专科学校为例[J].广东职业技术教育与研究,2023,第5期
  • 黄佳怡,程继明,赵雨程(无锡职业技术学院).基于课程思政背景下职业院校工匠精神培养路径研究[J].广东职业技术教育与研究,2023,第5期
  • 李萍,周阳(广东省外语艺术职业学院).广东省学前教育类专业结构的调整与优化:问题、原因及策略[J].广东职业技术教育与研究,2023,第5期
  • 姚中进,董燕(广州中医药大学;广州市第一人民医院).公共卫生应急管理虚拟仿真实验设计与教学创新研究[J].广东职业技术教育与研究,2023,第5期
  • 宋海燕,黄媛媛,毛秀华,张馥绯,黄丽萍(东莞职业技术学院).高职学生心理危机“生命守门员”培训效果探究[J].广东职业技术教育与研究,2023,第5期
  • 丰章俊,戴伟涛(浙江同济科技职业学院;浙江海利普电子科技有限公司).基于产教融合的电梯专业现代学徒制人才培养模式探索与实践[J].广东职业技术教育与研究,2023,第5期
  • 黄泽栋,林楚贝(广州华商职业学院).突发公共卫生事件背景下大学生爱国主义教育现状和路径探究 ——基于1 028份调查问卷的分析[J].广东职业技术教育与研究,2023,第5期
  • 李钊(湛江幼儿师范专科学校).本土文化融入幼儿园课程的研究 ——以雷文化为例[J].广东职业技术教育与研究,2023,第5期
  • 陈璟,丘桂芳,杨晓仙(惠州卫生职业技术学院).基于居家养老需求的高职护理专业人才培养路径研究[J].广东职业技术教育与研究,2023,第5期
  • 曾燕玲(广东茂名健康职业学院).基于CIPP模式构建课程思政评价体系 ——以“老年健康护理技术”课程为例[J].广东职业技术教育与研究,2023,第5期
  • 闵鹏(珠海市卫生学校).中职学校实施课程思政的多视角思考与有效策略研究[J].广东职业技术教育与研究,2023,第5期
  • 彭颖(广东江门中医药职业学院).高职院校青春健康同伴教育改革实践与实施成效[J].广东职业技术教育与研究,2023,第5期
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