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韦英哲.文化育人,润泽童心——广州市番禺区北城幼儿园领衔探索社区传统文化融入课程的新样式[J].广东教育(综合版),2021,第10期
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庞伟丽（中山市建斌职业技术学校）.信息化下中职生就业工作模式探析[J].广东教育,2021,第10期
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李敏，赵婷（南宁市第一职业技术学校）.“双师型”特色教师队伍建设制度下国家教师创新团队的培养与建设[J].广东教育,2021,第10期
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曹宁（中山市第一职业技术学校）.浅谈物联网+智能生产线应用技术专业群建设[J].广东教育,2021,第10期
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彭海燕（广东茂名幼儿师范专科学校）.悦读悦享 ——信息技术与学科教学的诗意整合[J].广东教育,2021,第10期
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本刊记者.贯彻落实党中央决策部署深化教育体制综合改革[J].广东教育,2021,第10期
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安秀荣，孙志佳（天津商业大学）.基于创新教育理念应用型人才培养ASK模式研究 ——以工商管理专业为例[J].广东教育,2021,第9期
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刘文香（东莞市教育发展研究与评估中心）.情景模拟视域下中职语文教学实践研究[J].广东教育,2021,第9期
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李洪泳（江门市新会机电职业技术学校）.以劳动教育培养中职生现代工匠精神实践[J].广东教育,2021,第9期
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阮永亮，钟全荣，苏伟丽（佛山市顺德区陈村职业技术学校）.“共为”理念下工匠精神教育活动课程的实践探索[J].广东教育,2021,第9期
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巩彦飞（广州市增城区职业技术学校）.中职平面设计专业行动导向教学法研究与应用[J].广东教育,2021,第9期
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陈建华（广东理工学院）.民办高校发展路径研究：历程、瓶颈与突破[J].广东教育,2021,第9期
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李永明（广东省连州卫生学校）.思维导图提升助产专业遗传与优生学基础教学的成效分析[J].广东教育,2021,第9期
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李志鸿（广州市城市建设职业学校）.基于S-T分析法对SPOC混合教学的课堂师生互动行为分析[J].广东教育,2021,第9期
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王定康（广东茂名幼儿师范专科学校）.入声字辨识方法探析[J].广东教育,2021,第9期
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邱奇智，杜翠菊（佛山市南海区第一职业技术学校；佛山市南海区机关幼儿园）.项目纽带、多元协同的幼儿园德育课程建设路径探究[J].广东教育,2021,第9期
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张凤莉（佛山市顺德区陈登职业技术学校）.“课程思政”视域下中职语文课程教学探究[J].广东教育,2021,第9期
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邹志辉（广州市增城区职业技术学校）.浅析信息技术在液压与气压传动课程中的应用[J].广东教育,2021,第9期
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李后见（佛山市禅城区奇槎小学）.在“快乐读书吧”中提升阅读素养[J].广东教育(综合版),2021,第9期
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