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赵若良（三门峡市第二中学）.5G+VR未来实验室助力高效课堂[J].河南教育(教师教育),2023,第7期
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张喜荣（巩义市教师发展中心）.浅谈低段多文本阅读教学语言文字积累与梳理的策略[J].河南教育(教师教育),2023,第7期
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张抗抗（漯河市市直幼儿园）.以劳育人，立德树人[J].河南教育(教师教育),2023,第7期
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王文荣1，徐小波2，耿进哲3（中牟县教育教学研究室；中牟县第一高级中学；中牟县第四高级中学）.基于需要层次理论的中小学生理想指导内容体系一体化建构探究[J].河南教育(教师教育),2023,第7期
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睢瑞丹（新乡学院教育科学学院）.家庭教育促进法视角下家长教育能力提升路径研究[J].河南教育(教师教育),2023,第7期
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张莉，张霞（郑州市实验幼儿园）.聚焦幼小衔接，透视大班幼儿时间管理[J].河南教育(教师教育),2023,第7期
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汪豪浩1，齐文娟2（河南省基础教育课程与教学发展中心；郑州市中原区绿都城小学）.提档升级：中小学劳动教育的新要求[J].河南教育(教师教育),2023,第7期
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张荣谦，王海东，代敬涛（漯河市高级中学）.基于线上线下课堂的综合素质评价研究[J].河南教育(教师教育),2023,第7期
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金辉，孙琳丽（郑州市金水区南阳路第二小学）.构建“耕学苑”劳动课程的实践与研究[J].河南教育(教师教育),2023,第7期
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吕君莉，张贝贝，余新宇（郑州市郑东新区龙翼小学）.小学学科教学融合劳动教育的策略[J].河南教育(教师教育),2023,第7期
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詹绍玲（河南省教育科学规划与评估院）.现代职业教育体系视域下的英语教师发展研究[J].河南教育(教师教育),2023,第7期
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王艳荣1，常玉霞2（郑州市教育科学研究所；郑州市第二十四中学）.“双减”背景下家校社协同育人指导机制研究[J].河南教育(教师教育),2023,第7期
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王明明（新乡市市直第一幼儿园）.中华优秀传统文化在大班美术活动中的融合与创新[J].河南教育(教师教育),2023,第7期
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翟玉荣（郑州经济技术开发区第五中学）.以英语分级阅读提升学生写作能力的探究[J].河南教育(教师教育),2023,第7期
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田伟才（济源高级中学）.从劳动基地走向多维教育新样态——一所城区普通高中的农业生产劳动实践探索[J].河南教育(教师教育),2023,第7期
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袁方（驻马店市第八中学）.新课标背景下初中语文课外阅读现状及对策[J].河南教育(教师教育),2023,第7期
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米静（郑州市郑东新区康宁小学）.情境教学法在小学古诗词教学中的运用策略[J].河南教育(教师教育),2023,第7期
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张珂（郑州市二七区陇西小学）.创设真实劳动情境，提升学生解决问题的能力[J].河南教育(教师教育),2023,第7期
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冯静1，齐静静2（郑州市金水区教育发展研究中心；郑州市金水区第一幼儿园）.以幼小课程为抓手，促区域科学有效衔接[J].河南教育(教师教育),2023,第7期
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陈伟伟（商丘市回民中学）.讲方法，重策略，做好高三地理复习[J].河南教育(教师教育),2023,第7期
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王磊（江苏省宝应中学）.分层教学法在高中地理教学中的应用探讨[J].河南教育(教师教育),2023,第7期
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蔡国栋（南京师范大学附属中学宿迁分校）.初中物理实验教学提质增效的策略研究[J].河南教育(教师教育),2023,第7期
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张玉珍（江苏省盐城市五星小学）.“双减”背景下小学劳动教育措施探究[J].河南教育(教师教育),2023,第7期
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徐妍瑀（南阳市基础教育教学研究室）.数字时代中小学教师信息技术应用能力提升策略[J].河南教育(教师教育),2023,第7期
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郭芳.让劳动教育从“出汗出力”到“入脑入心”——新乡市第十二中学的劳动教育探索[J].河南教育(教师教育),2023,第7期
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秦平安.凝心聚力,爱润童心——积极向上的鹤壁市鹿鸣小学[J].河南教育(教师教育),2023,第7期
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耿素素（郑州市郑东新区九年制实验学校；郑州市名师工作室）.我见青山多妩媚——我的专业成长之路[J].河南教育(教师教育),2023,第7期
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周继莉（郑州市郑开学校）.把"最好的老师"请进课堂[J].河南教育(教师教育),2023,第7期
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