-
曹亚敏（华中师范大学）.小议“X感”[J].语文学习,2016,第5期
-
曾坤（广东深圳市红岭中学）.用举例法理解《蜀道难》之难句[J].语文学习,2016,第5期
-
郭妍妍（浙江温州市洞头区第一中学）.穿越千古同咨嗟[J].语文学习,2016,第5期
-
王尚文.叙事说理的语言表达[J].语文学习,2016,第5期
-
陈鲁峰（山东淄博市教学研究室）.《蜀道难》:哪个版本句子更有味?[J].语文学习,2016,第5期
-
邓木辉（贵州福泉中学）.读写促成长,教研助提升[J].语文学习,2016,第5期
-
张善存（山东滕州市第二中学）.背离“常识”的语文教学，必致“六化”[J].语文学习,2016,第5期
-
陈祖平（江苏南通市通州区通海中学）.教师应是阅读气场的重要经营者[J].语文学习,2016,第5期
-
刘葳（美国密歇根大学）.批判性思维:权利、义务和美德[J].语文学习,2016,第5期
-
彭正梅（华东师范大学比较教育研究所）.激发和培养批判思考能力是全球教育改革的核心[J].语文学习,2016,第5期
-
俞立中.未来难以预测，我们能给孩子的。是独立意识和学习能力[J].语文学习,2016,第5期
-
刘厚强（江苏泗阳县众兴中学）.这种阅读要不得[J].语文学习,2016,第5期
-
李维鼎（长沙理工大学）.阅读，写作，做“美好的人”[J].语文学习,2016,第5期
-
郭凤歧（甘肃华亭一中）.甘肃华亭一中校训:养正俟实[J].语文学习,2016,第5期
-
伍学明（湖北松滋实验初中城北校区）.你愿意做寿先生的学生吗?[J].语文学习,2016,第5期
-
吴燕燕（浙江金华第一中学）.“悲鸟”“子规”愁蜀道[J].语文学习,2016,第5期
-
龙向东（贵州贵阳第一中学）.秋水长天哪一色 落霞孤鹜为何飞[J].语文学习,2016,第5期
-
谢澹，林忠港，黄会兴，徐美珍，张永飞，陈伟凯，陈如意，王静，顾乐波，时剑波，孙立，颜军岳，黄宏武，欧阳凯，傅坪（语文树工作室）.“翻转课堂”十思(上)[J].语文学习,2016,第5期
-
陶友林（浙江丽水中学）.浙江丽水中学校训:崇正 尚智 图强[J].语文学习,2016,第5期
-
张晓春（湖北枝江一中）.一道仿写题三叹蜀道难[J].语文学习,2016,第5期
-
倪培森.“槑”字读音及语义辨正[J].语文学习,2016,第5期
-
郑仁水（福建大田县第一中学）.思维才是议论文写作之利器[J].语文学习,2016,第5期
-
王继红（上海青浦区教师进修学院）.去普罗旺斯看薰衣草[J].语文学习,2016,第5期
-
魏小娜（西南大学文学院）.长出来的语文教育——曹勇军《语文,我和你的故事》荐读[J].语文学习,2016,第5期
-
于漪.“批判性思维与语文教学”四人谈[J].语文学习,2016,第5期
-
陈晓琼.谈谈未来教育[J].语文学习,2016,第5期
-
于漪.思维才有力量[J].语文学习,2016,第5期
-
黄硕（安徽宣城职业技术学院基础教学部）.事理联系和分析:表达方式教学之关键——以《背影》教学为例[J].语文学习,2016,第5期
-
王在恩（浙江温州龙湾区实验中学）.“疑”则生“智”——批判性思维下的《智子疑邻》[J].语文学习,2016,第5期
|