-
王健（徐州医科大学）.学术英语演讲能力评分量表在医学英语教学中的应用研究[J].才智,2023,第30期
-
王苗苗，杨漠（宁夏工商职业技术学院）.“双高”建设背景下职业院校学生考核评价体系的探索与实践——以宁夏工商职业技术学院为例[J].才智,2023,第30期
-
陈文镰（福建商学院）.在线协同编辑文档在高校智慧化管理中的应用研究[J].才智,2023,第30期
-
江明芳1，王小兰2（成都工业学院教务处；成都工业学院经济与管理学院）.基于目标管理构建应用型本科校院两级教学管理体系与实践——以成都工业学院为例[J].才智,2023,第30期
-
黄俊丽（河南开封科技传媒学院）.高等教育内涵式发展背景下研究性教学评价体系构建研究[J].才智,2023,第30期
-
钱锦（常州开放大学）.沉浸式理念下游戏化教学在课程中的应用——以“Visual Basic程序设计”为例[J].才智,2023,第30期
-
史恒1，沈晓海2，李子轶3，郑鑫4（南京信息工程大学商学院；南京师范大学食品与制药工程学院；南京航空航天大学艺术学院；南京信息工程大学自动化学院）.高校“戏剧思政”育人优势与路径初探[J].才智,2023,第30期
-
顾君嘉（东南大学成贤学院）.社会工作视角下高校贫困生自卑心理问题研究[J].才智,2023,第30期
-
王弈茗1，王媛媛2（长春市职工服务中心（长春市总工会困难职工帮扶中心）；长春市市场监督管理局朝阳分局）.关于做好职工服务中心困难职工档案管理实现精准帮扶的思考[J].才智,2023,第30期
-
欧阳娟（湖南大众传媒职业技术学院）.基于UPI的高职艺术设计类单招新生心理健康状况研究[J].才智,2023,第29期
-
刘红艳（乌鲁木齐职业大学马克思主义学院）.思政课教师厚植家国情怀的路径探究[J].才智,2023,第29期
-
李爱琴，吴勤燕（江苏联合职业技术学院无锡汽车工程分院）.基于质量提升的高职院校内部质量保证体系建设的思考——以江苏联合职业技术学院无锡汽车工程分院为例[J].才智,2023,第29期
-
王益琳（扬州高等职业技术学校）.融入思政元素的专业课智慧课堂教学实践研究——以《装饰效果图制作》课程为例[J].才智,2023,第29期
-
纪元，翟丽艳，段兴桥，李丹丹（河北医科大学马克思主义学院）.医学人文精神融入思想政治理论课的“四个育人”模式研究[J].才智,2023,第29期
-
张婷婷，王珊珊，牟隆，薛祎（西安工商学院）.高校思政课多元化教学模式研究与实践[J].才智,2023,第29期
-
王小飞（常州市高级职业技术学校）.新时代背景下五年制高职数控专业实践育人机制与评价研究[J].才智,2023,第29期
-
王珂，侯睿（山东警察学院）.素质强警背景下校局协同育人机制研究[J].才智,2023,第29期
-
张蔚钦（山西职业技术学院）.“四个自信”教育融入大学生思政教育的策略探索[J].才智,2023,第29期
-
周运江（贵州商学院通识教育学院）.军事理论课课程思政建设理论与实践研究[J].才智,2023,第29期
-
余璐1，姜军2（南京交通职业技术学院马克思主义学院；南京交通职业技术学院运输管理学院）.高职院校室内艺术设计专业思政课教学模式改革研究——以“五位一体”总体布局专题为例[J].才智,2023,第29期
-
李晓珊（长白山职业技术学院）.职业院校声乐第二课堂对学生文化素养的培养分析[J].才智,2023,第29期
-
卞青（广州商学院）.基于新媒体时代的高校媒介素养教育探讨[J].才智,2023,第29期
-
陈莉崟（苏州高博软件技术职业学院）.高职院校大数据与会计专业书证融通机制研究——基于产教融合视角[J].才智,2023,第29期
-
王奕，杨阳（河北医科大学外语教学部）.POA理论视角下ESP课程自主学习能力培养的问题与策略研究[J].才智,2023,第29期
-
许静（苏州农业职业技术学院）.“互联网+”背景下UI界面设计教学与课程分析[J].才智,2023,第29期
-
杨培培（南通大学）.大学物理实验教学改革新模式的探究[J].才智,2023,第29期
-
袁雪姣（常州市高级职业技术学校）.融合核心素养的《基础会计》课程设计解析[J].才智,2023,第29期
-
赵靖哲（江苏电子信息职业学院）.“金课”背景下高职院校的“课堂革命”创新与实践[J].才智,2023,第29期
-
刘娅，李璐，刘小转（西安科技大学高新学院）.文化自信背景下英语翻译教学问题和技巧研究[J].才智,2023,第29期
|