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李彬，赵林芝（云南师范大学）.苏青小说《结婚十年》的女性主义叙事学阐释[J].江西电力职业技术学院学报,2023,第7期
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郎超（天津商务职业学院）.高职院校线上与线下教育融合难点与突破路径的研究[J].江西电力职业技术学院学报,2023,第7期
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王一如（广东南华工商职业学院）.垂直电商新媒体运营实践及发展新措施的研究[J].江西电力职业技术学院学报,2023,第7期
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林玲（漳浦县委党校）.乡土哲学在乡村治理中的应用价值——以漳州乡村建设为例[J].江西电力职业技术学院学报,2023,第7期
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宁亦珍（运城师范高等专科学校）.融媒体背景下高校英语教学策略的创新研究[J].江西电力职业技术学院学报,2023,第7期
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龚素佳（驻马店职业技术学院）.《国文百八课》的科学性及其对现代语文教学的启示[J].江西电力职业技术学院学报,2023,第7期
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王加婷（扬州高等职业技术学校）.多维巡检图像处理技术的电力安全研究[J].江西电力职业技术学院学报,2023,第7期
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赵华（山西大同大学）.信息化背景下高校旅游管理专业课程建设的优化研究[J].江西电力职业技术学院学报,2023,第6期
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秦媛（南京科技职业学院）.以工匠精神培育为核心的高职院校文化育人模式构建研究[J].江西电力职业技术学院学报,2023,第6期
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国静萍（中国人民警察大学<广州校区>）.新工科视域下校局企协同育人模式的研究与实践[J].江西电力职业技术学院学报,2023,第6期
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王熠萌1，杨昭逸1，段江华1，范迎春2（湖南师范大学；湖南第一师范学院）.艺术乡建视域下民族艺术的传承研究——以滩头年画为例[J].江西电力职业技术学院学报,2023,第6期
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崔维，张爱文，贺丹妮（陕西警官职业学院）.课程思政背景下陕西红色文化融入高校大学英语教学的实践研究[J].江西电力职业技术学院学报,2023,第6期
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崔秀娟（山西工程职业学院）.“互联网+”视域下红色文化融入大学生思想政治教育的对策研究[J].江西电力职业技术学院学报,2023,第6期
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彭诚（江苏农牧科技职业学院）.善用“大思政课”培育高职生的劳动精神[J].江西电力职业技术学院学报,2023,第6期
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陆海浪（江苏省南京工程高等职业学校）.优化、提升、拓宽：情感教育在思政教育中的应用策略研究[J].江西电力职业技术学院学报,2023,第6期
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罗颖（川北幼儿师范高等专科学校）.基于教学能力大赛的软装设计课程改革与实践——以参赛作品《构造宜居“彝”居，打造“彝”式体验》为例[J].江西电力职业技术学院学报,2023,第6期
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李博丽（汉江师范学院）.高校舞蹈课程线上教学的问题调查与研究分析——以幼儿舞蹈创编课程为例[J].江西电力职业技术学院学报,2023,第6期
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李寅婷（江西科技师范大学）.基于产出导向法的大学英语“课程思政”教学研究[J].江西电力职业技术学院学报,2023,第6期
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吴若然（福州大学至诚学院）.大学生社会实践模式的创新建构策略研究[J].江西电力职业技术学院学报,2023,第6期
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吴晓莹（闽西职业技术学院）.训导师制引领高校工匠精神培育的思考[J].江西电力职业技术学院学报,2023,第6期
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杨静怡（厦门海洋职业技术学院）.“大思政课”格局下“活页”教材设计与建设实践的研究——以厦门海洋职业技术学院公共英语为例[J].江西电力职业技术学院学报,2023,第6期
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曹丹华（运城师范高等专科学校）.高职院校思政教育与中华优秀传统文化的融合发展路径探究[J].江西电力职业技术学院学报,2023,第6期
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孙蓉鲜（山西水利职业技术学院）.全媒体时代高职院校线上线下混合式思政“金课”建设探索与研究[J].江西电力职业技术学院学报,2023,第6期
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章元，汪晓莺（东华理工大学）.习近平总书记关于科技强国重要论述的多重要义和实践指向[J].江西电力职业技术学院学报,2023,第6期
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张红艳，张新军，王璇（湖北医药学院）.医学院校大学英语课程思政的特色内涵与教学设计[J].江西电力职业技术学院学报,2023,第6期
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吴扬，李杨洋（四川外国语大学）.日语口译课程思政多维立体的教学设计[J].江西电力职业技术学院学报,2023,第6期
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廖春妍（江西财经大学）.涉外专业大学生国际传播力培养的价值意蕴与实施路径[J].江西电力职业技术学院学报,2023,第6期
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闫秀红（运城师范高等专科学校）.课堂教学目标表述误区及矫正策略[J].江西电力职业技术学院学报,2023,第6期
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樊倩倩1，李杰2（江苏安全技术职业学院；徐州工业职业技术学院）.新时代对高职思政课教学提出的新要求及其对策研究[J].江西电力职业技术学院学报,2023,第6期
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