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叶从薇（安徽工商职业学院管理学院）.信息化背景下“商品拍摄”课程立体化教材建设研究[J].科技风,2023,第31期
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唐斌1，韩海云2（中国人民警察大学智慧警务学院；中国人民警察大学防火工程学院）.“校企合作”模式下“网安”专业取证课程重点内容建设[J].科技风,2023,第31期
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李艳伟（中国民航大学经济与管理学院）.民航类院校“运营管理”课程建设与改革研究 ——基于中国民航大学工商管理专业的课程建设实践[J].科技风,2023,第30期
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王昆仑（山东大学(威海)空间科学与物理学院）.扫描电镜虚拟仿真实验教学系统的建设与应用[J].科技风,2023,第30期
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金仲平，董灵军，张雍，李琛（台州市特种设备检验检测研究院）.电梯曳引轮检测现状及测量装置设计[J].科技风,2023,第30期
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黄秀南（广西民族师范学院）.探讨“基础会计”课程线上线下混合式教学[J].科技风,2023,第30期
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莫义弘，池成，杨群（深圳技术大学）.高校实验室安全管理长效机制构建与实践[J].科技风,2023,第30期
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滕学珍（金肯职业技术学院）.高职院校学生毕业实习状况研究[J].科技风,2023,第30期
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霍倩倩（杨凌职业技术学院）.高职院校实施现代学徒制的现状与对策研究[J].科技风,2023,第30期
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苏杨媚（广西物资学校）.中职电子商务数据分析“三活三新”活页式教材开发研究[J].科技风,2023,第30期
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余晓新（清远职业技术学院机电与汽车工程学院）.产业转型升级背景下创新型高技能机电类人才培养路径探索[J].科技风,2023,第30期
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贾蜻蜓，彭阔，王颖娟（兴义民族师范学院民族药用生物资源研究与开发实验室）.底栖动物水质评价文献计量分析[J].科技风,2023,第30期
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黎春红（海南大学海洋学院）.国家级实验教学示范中心建设作用及存在问题的研究[J].科技风,2023,第30期
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李春青（广西民族师范学院数理与电子信息工程学院）.计算机专业中职升本学生职业能力培养关键因素分析[J].科技风,2023,第30期
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周玉修，程融，周学懋，韦荣昌，蓝海江（广西科技师范学院机械与电气工程学院）.基于STEAM教育理念的5E教学模式在大学物理教学中的应用探究[J].科技风,2023,第30期
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李明勇，胡莹莹，林春燕，梁洪英，李蓉（广东医科大学病理生理教研室；广东医科大学生理科学实验室）.临床思维能力评估体系在病理生理学中的应用[J].科技风,2023,第30期
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林秀水，周志勇（湛江科技学院）.高质量就业导向下第二课堂创新与实践 ——基于广东省高校毕业生就业质量报告的经验证据[J].科技风,2023,第30期
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于颖，李艳东，刘正亮，崔弘（齐齐哈尔大学计算机与控制工程学院）.专业认证背景下发电厂课程沉浸式教学方法应用与实践研究[J].科技风,2023,第30期
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胡茜（浙江机电职业技术学院）.高职院校科研档案服务内涵提升[J].科技风,2023,第30期
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付君健，杜轩，周祥曼（三峡大学机械与动力学院）.面向应用型人才培养的CAD/CAM技术基础综合案例设计与实施[J].科技风,2023,第30期
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杜永伟，闫志港（宿迁泽达职业技术学院建筑艺术系；宿迁泽达职业技术学院教务处）.高校课程质量建设创新模式研究[J].科技风,2023,第30期
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司佳弘，刘会霞（郑州澍青医学高等专科学校；商丘医学高等专科学校）.高职高专针灸推拿实践教学模式的创新措施探究[J].科技风,2023,第30期
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任雅露，张铁志，张晏（辽宁科技大学土木工程学院）.跨校修读背景下“PAD-FC”混合式教学模式的研究与实践[J].科技风,2023,第30期
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田莉，高薇薇（宝鸡职业技术学院）.师范生小学语文教学技能培养现状探析[J].科技风,2023,第30期
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周静，徐正东（江苏工程职业技术学院）.高职院校学生信息素养的现状、成因与对策研究[J].科技风,2023,第30期
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程玲，周琼（长江大学农学院；广西大学农学院）.高校农科植物组织培养实验室的建设及管理探析[J].科技风,2023,第30期
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韩建清，谢印成，高鹏（江苏理工学院）.基于fsQCA的职教教师慕课教学胜任力提升对策研究[J].科技风,2023,第30期
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张弢，王夏阳，王雪松（中国石油勘探开发研究院；中国石油天然气股份有限公司科技管理部）.中石油科技管理业务数字化转型策略研究[J].科技风,2023,第30期
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张蕾（青岛黄海学院）.基于“四位一体”产教融合模式的产业学院建设途径探究[J].科技风,2023,第30期
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邹立仁，张海燕，黄昊骎（北京理工大学珠海学院）.OBE理念下“三阶六步三省”的计算机网络课程改革研究与实践[J].科技风,2023,第30期
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