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常思聪（北京市第二中学）.从自主学习的视角看英语作业设计[J].中国教育学刊,2022,第9期
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赵茜（西安邮电大学人文与外国语学院）.认知语言学理论视角下的高校英语教学——评《认知语言学理论视角下英语教学新向度研究》[J].中国教育学刊,2022,第9期
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张柏铭（长沙理工大学体育学院）.高校体育理论课程教学与实践教学探析——评《体育教学与模式创新》[J].中国教育学刊,2022,第9期
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刘媛元（内蒙古艺术学院音乐学院）.心灵与艺术感悟下的小提琴演奏技巧教学——评《音乐与心灵的对话：小提琴演奏技巧与艺术赏析》[J].中国教育学刊,2022,第9期
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左婷（菲律宾永恒大学研究生院）.认知理论在英语教学中的应用体现——评《认知翻译学》[J].中国教育学刊,2022,第9期
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