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张彩艳，赵敬智，任永锋（铜川职业技术学院）.高职院校《药理学》课程思政实践初探[J].成才,2023,第18期
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吕猛（江苏安全技术职业学院）.《电工技术基础》中课程思政教学模式研究[J].成才,2023,第18期
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凌霄（武汉外国语学校）.新高考背景下体验式生涯团体对高考后学生自我同一性与生涯成熟度干预效果探究[J].成才,2023,第18期
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赵士玲（武汉城市职业学院初等教育学院）.深度教学视域下小学数学高阶思维培养路径研究[J].成才,2023,第18期
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孙幽兰（武汉市汉阳区弘桥小学）.基于议题式学习的小学道德与法治教学研究 ——以五年级下册《中国有了共产党——星星之火可以燎原》为例[J].成才,2023,第18期
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刘淑惠（广东南华工商职业学院）.创新创业教育与会展专业教学相结合的策略研究[J].成才,2023,第18期
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吴娜（武汉市汉阳区七色光幼儿园）.自主游戏助力幼小顺利衔接的策略探索[J].成才,2023,第18期
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陆苏媚（江苏省昆山市张浦镇第二幼儿园）.浅谈自然材料在幼儿园美术活动中的作用[J].成才,2023,第18期
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刘艳婷（广东省韶关市第八中学）.“同行讨论”助推中小学教师“类经验”形成 ——以语文科组诵读教学主题校本研修为例[J].成才,2023,第18期
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俞萍（广东省广州市泰安中学）.批注式阅读在初中语文小说教学中的策略研究[J].成才,2023,第18期
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焦艳丽（江苏师范大学科文学院）.基于OBE理念的新时代高校思政课教学实效性探索[J].成才,2023,第18期
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王睿（贵州省贵阳市贵州商学院）.就业课程融入思政元素的实践探索[J].成才,2023,第18期
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尹燕玲（武汉市江汉区稚美幼儿园）.奏响“童”声四部曲 助推幼儿好习惯[J].成才,2023,第18期
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马聪聪（洛阳铁路信息工程学校公共教学部语文教研室）.中职语文教学中诗歌赏析的实践策略[J].成才,2023,第18期
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高涛（江苏省淮阴中等专业学校）.中职电子电工专业教学中学生职业素养的培养[J].成才,2023,第18期
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洪媛（武汉市江汉区晶晶幼儿园）.构建“三生”教研模式 助力教师“三度”成长[J].成才,2023,第18期
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浦哲颖（江苏省苏州市工业园区斜塘街道中心幼儿园）.建构书香班级 享受阅读童年[J].成才,2023,第18期
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闵君（武汉经济技术开发区奥林小学）.细微之处见真章[J].成才,2023,第18期
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周策（武汉经济技术开发区奥林小学）.将理想信念教育融入学校教育体系[J].成才,2023,第18期
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蔡叶（武汉经济技术开发区奥林小学）.捕捉教育契机 厚植社会主义核心价值观[J].成才,2023,第18期
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刘念（武汉经济技术开发区奥林小学）.小学生理想信念教育“四爱四有”评价体系的构建与实施[J].成才,2023,第18期
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敏艳（甘肃省甘南州临潭县卓洛乡幼儿园）.以幼为本背景下幼儿自理能力的培养[J].成才,2023,第18期
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陈冰洁（江苏省滨海中等专业学校）.中职语文“一核三目标”教学的相关探究[J].成才,2023,第18期
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董书含（长春健康职业学院）.多种教学方法在康复心理学教学中的综合应用探究[J].成才,2023,第18期
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金孝稚（吉林师范大学马克思主义学院）.浅议新时代中学生品德塑造与形成机制[J].成才,2023,第18期
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刘燕秋（江苏省无锡市清名桥中学）.基于语篇研读的初中英语体裁教学法应用研究[J].成才,2023,第18期
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熊行高（武汉市黄陂区王家河中学）.立德树人，为强国建设、民族复兴筑基[J].成才,2023,第18期
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黄娟（武汉市汉阳区玫瑰园润泽小学）.活用资源，让政治认同在百年追梦史中生发 ——小学《道德与法治》课程中历史题材教学策略思考[J].成才,2023,第18期
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