-
杨政萍（贵州省铜仁市第二十一中学）.一道动态电路电学计算题的多种解法[J].新课程导学,2021,第29期
-
顾婉楠（江苏省太仓市实验中学）.利用图形变式构建几何图形结构网[J].新课程导学,2021,第29期
-
黄新琦（福建师范大学地理科学学院）.3D Map Generator在地表形态教学中的应用——以人教版“河流地貌的发育”为例[J].新课程导学,2021,第29期
-
裘东明（江苏省苏州高新区敬恩实验小学）.基于问题引领的“百分数的意义”的教学实践[J].新课程导学,2021,第29期
-
王桂芳（江苏省常州市北郊高级中学）.问题驱动下的概念教学——以“函数的奇偶性”为例[J].新课程导学,2021,第29期
-
陆灵洁（江苏省南通市经济技术开发区实验小学教育集团）.指向学生核心素养发展的“问学”策略[J].新课程导学,2021,第29期
-
张友峰（江苏省太仓市镇洋小学）.“草图”分析是规律探索的直观路径[J].新课程导学,2021,第29期
-
傅海明（江苏省苏州市相城区黄埭中心小学）.挑战性任务，让数学学习更深度[J].新课程导学,2021,第29期
-
陶雯（江苏省常州市浦前中心小学）.借力集团优质资源 打造“四有”教师团队——集团化背景下教师专业发展的思考与实践[J].新课程导学,2021,第29期
-
徐穗茸（广东省广州市天河中学）.新高考选考模式下历史类选考生物科学生的作业设置研究[J].新课程导学,2021,第29期
-
张青（江苏省昆山市花桥徐公桥小学）.新时代教育背景下体育教师“师徒结对”再出发[J].新课程导学,2021,第29期
-
张海英（河南省开封市第二十五中学）.选课走班制下普通高中分层教学的策略研究[J].新课程导学,2021,第29期
-
袁卓（重庆市高新技术产业开发区石桥铺小学）.家文化助推学校发展的实践与探索[J].新课程导学,2021,第29期
-
宋芸（江苏省吴江实验小学爱德校区）.正面管教提升小学生自我价值感[J].新课程导学,2021,第29期
-
刘凯国（江苏省如东县马塘小学）.尊重理解：开启心与心的交流[J].新课程导学,2021,第29期
-
吴杨妮（广东省深圳市龙华区民治小学）.“望闻问切”培养小学生规则意识[J].新课程导学,2021,第29期
-
杨启彦（江苏省宿迁市宿豫区豫新初级中学）.初中道德与法治教学培养学生核心素养下的实践[J].新课程导学,2021,第29期
-
韩惠（江苏省无锡市厚桥实验小学）.基于统编版教材创造性复述能力培养的思考[J].新课程导学,2021,第29期
-
王小丽（江苏省泰州市姜堰区东桥教育集团凤凰园校区）.引入“微学习”，打造高效语文课堂[J].新课程导学,2021,第29期
-
蔡永新（福建省南安第一中学）.初中物理教学中培养学生的自主学习能力[J].新课程导学,2021,第29期
-
徐同耀（江苏省盐城经济技术开发区中学）.论高中政治时政热点教学中问题情境的有效创设[J].新课程导学,2021,第29期
-
朱慧（江苏省常州市钟楼第二实验小学）.开放的课堂，促进道德思维的生长[J].新课程导学,2021,第29期
-
邢卫国（江苏省南通市通州区张謇学校）.“儿童种子观”烛照下的“乐善”人格塑造[J].新课程导学,2021,第28期
-
李庆安，邓会娜（中韩(长春)国际合作示范区树德小学）.浅谈克服学生厌学策略的研究[J].新课程导学,2021,第28期
-
纪梦迪，黄敏毅，吴甘霖（安庆师范大学生命科学学院）.健康教育在生物教学中的应用研究[J].新课程导学,2021,第28期
-
钱佳（江苏省张家港市第一中学）.有效情境，让议题式教学“活”起来[J].新课程导学,2021,第28期
-
朱小息（广东省湛江市第十六小学）.新媒体环境下小学英语差异性教学探讨[J].新课程导学,2021,第28期
-
何书引1，范琐哲1，罗茜2（西华师范大学学前与初等教育学院；四川省成都市盐道街小学528校区）.育人以德，生命为先——公民道德建设下小学生命教育微探[J].新课程导学,2021,第28期
-
李晨（北京师范大学教育学部）.以行动研究法探索数学计算教学——合作学习背景下学生运算能力的改进[J].新课程导学,2021,第28期
|