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谢莉华1，朱碧陶2（广东省龙门县龙门中学；博罗县博罗中学）.不辞文海“一分钟”，呈我堂上千斛珠 ——以广东省惠州市博罗中学语文“阅读说话课”为例[J].吉林省教育学院学报,2021,第5期
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夏勇（吉林省辽源市教育学院）.教师培训中的多元量化考核考评[J].吉林省教育学院学报,2021,第5期
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吴立媛（天津市和平区新华职工大学）.混合式教学在国际贸易课程教学中的应用探析[J].吉林省教育学院学报,2021,第5期
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包涵予（东北师范大学）.疫情状态下汉语网络直播教学模式现状与分析[J].吉林省教育学院学报,2021,第5期
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彭天宇（东北师范大学文学院）.《兔子，跑吧》中的“凝视”意蕴解读[J].吉林省教育学院学报,2021,第5期
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裘晓晨（吉林大学文学院）.近二十年《说文解字》部类研究情况概述[J].吉林省教育学院学报,2021,第5期
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冷欣，储志东（南京师范大学体育科学学院）.基于CNKI数据库视频分析系统在体育运动中的研究进展[J].吉林省教育学院学报,2021,第5期
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马双（吉林外国语大学国际传媒学院）.教育硕士专业学位研究生教育的实践性及其实现途径 ——以学科教学（语文）专业学位研究生教育为例[J].吉林省教育学院学报,2021,第5期
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艾述华（三明学院教育与音乐学院）.小学教育专业公费生乡土文化认同的现状调查[J].吉林省教育学院学报,2021,第5期
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梁德东（吉林大学）.乡村振兴战略背景下农业硕士培养的探索与实践[J].吉林省教育学院学报,2021,第4期
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赵明，刘聃（东北师范大学附属实验学校）.提升亲子阅读有效性的策略研究[J].吉林省教育学院学报,2021,第4期
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杜红（重庆师范大学马克思主义学院公民道德与社会建设研究中心；西南大学哲学博士后流动站）.大学生科学素养的内涵与结构[J].吉林省教育学院学报,2021,第4期
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唐恩萍（肇庆学院外国语学院）.TED演讲在大学英语课堂应用的行动研究[J].吉林省教育学院学报,2021,第4期
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马利凯1，王庆2（吉林大学发展规划处；吉林大学公共外交学院）.研究型大学创新创业教育全面融入人才培养全过程策略[J].吉林省教育学院学报,2021,第4期
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毛迪锐，王洪俊（北华大学林学院）.新工科专业课程线上教学与线上考核的设计[J].吉林省教育学院学报,2021,第4期
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吴文军，王永明（吉林省东辽县教师进修学校）.研、训、行一体，打造县域培训新模式[J].吉林省教育学院学报,2021,第4期
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周阳1，金康彪2，罗雪贵3（延边大学；玉林师范学院教育科学学院；玉林市玉州区城西中心小学）.民族地区中小学教师信息技术素养现状的调查研究 ——以G区为例[J].吉林省教育学院学报,2021,第4期
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