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李静惠（湖南师范大学文学院）.从《夺冠》看女排精神对当下时代的意义[J].美与时代(下),2021,第5期
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周 艳（鲁迅美术学院）.论“涤除玄览”命题的延续[J].美与时代(下),2021,第5期
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苏瑞歆（陕西师范大学）.儒学礼教视域下两汉舞女俑的审美特征分析[J].美与时代(下),2021,第5期
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黎小晶（武汉大学新闻与传播学院）.对经典电视剧翻拍热的冷思考 ——以新旧《红楼梦》为例[J].美与时代(下),2021,第5期
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张子豪（辽宁师范大学文学院）.论《文心雕龙·情采》中的研究方法[J].美与时代(下),2021,第5期
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莫 娴（广州美术学院）.“气韵生动”在工笔花鸟画创作中的表达研究[J].美与时代(下),2021,第5期
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蒋惠雯（复旦大学中文系）.《西厢记》中“南海水月观音现”的异文流变与辨析[J].美与时代(下),2021,第5期
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文苑仲（南京信息工程大学艺术学院）.雅克·朗西埃“美学的政治”：基于平等的构建[J].美与时代(下),2021,第4期
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东盖鸿章（燕山大学）.新媒体视域下“00后”理工科大学生美育提升研究[J].美与时代(下),2021,第4期
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胡文涛（辽宁师范大学美术学院）.论写生油画静物的发展历程[J].美与时代(下),2021,第4期
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严敏（成都师范学院美术学院）.都江堰传说的超现实主义画面语境探究[J].美与时代(下),2021,第4期
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窦可阳1,2，李婉月3（吉林大学文学院；中国当代马克思主义文艺学研究中心；吉林大学）.周扬与中国当代文论[J].美与时代(下),2021,第4期
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陈洁（南京师范大学音乐学院）.从沈湘声乐教学谈新时代声乐教师应具备的素质与能力[J].美与时代(下),2021,第4期
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王咏（唐山幼儿师范高等专科学校）.命题画赛项文件的解读与相应的教学策略[J].美与时代(下),2021,第4期
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朱立元（复旦大学）.谈谈当代中国学术语境中的实践存在论美学[J].美与时代(下),2021,第4期
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常江蕊子（山东师范大学美术学院）.浅析当代主题性人物画创作的时代特征与导向[J].美与时代(下),2021,第4期
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苗苗（江苏第二师范学院）.试论高校舞蹈编导教学中创造力的培养[J].美与时代(下),2021,第4期
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于宁（上海大学文学院）.浅谈融媒体语境下的网剧传播策略 ——以网剧《隐秘的角落》为例[J].美与时代(下),2021,第4期
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尹歌（吉林艺术学院）.探析文人画中“枯木”形象的美学特征[J].美与时代(下),2021,第4期
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陈茜（复旦大学马克思主义学院）.实践性、主体性、历史性：马克思主义美学基本原理的再审视[J].美与时代(下),2021,第4期
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李丹妮（黑龙江大学）.《美的历程》中宋代山水画的美学观分析[J].美与时代(下),2021,第4期
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胡永春，赵晓彤（中国海洋大学文学与新闻传播学院）.浅析方言在新时代主旋律电影中的叙事审美表达[J].美与时代(下),2021,第4期
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余林（重庆师范大学）.《韩熙载夜宴图》图像学分析[J].美与时代(下),2021,第4期
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段国莹（华中师范大学）.场域特定性 ——对蔡国强艺术的再认识[J].美与时代(下),2021,第4期
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许哲煜1，谢冰沁2（浙江越秀外国语学院中文学院戏剧影视文学系；浙江越秀外国语学院网络传播学院设计系）.戏剧影视课程混合式教学模式的探索与实践[J].美与时代(下),2021,第4期
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方婉蓉（湖南师范大学）.《边城》和《古都》文化情感的比较研究[J].美与时代(下),2021,第4期
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张亚男（浙江师范大学）.市井题材画像砖研究[J].美与时代(下),2021,第4期
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张佳明1，李玉英2（新疆师范大学音乐学院；内蒙古艺术学院音乐学院）.蒙古族长调风格分析 ——以呼伦贝尔长调等三地长调为例[J].美与时代(下),2021,第4期
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张绪娟（安徽大学艺术学院）.论地域文化对风景油画写生的影响 ——以庆源为例[J].美与时代(下),2021,第4期
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王晋然（武汉纺织大学）.维特根斯坦与W.J.T.米歇尔的图像论比较[J].美与时代(下),2021,第4期
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