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张乙馨（南通大学）.《山水论》的“意”与“境”[J].美术教育研究,2022,第20期
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李佳莹（湖南师范大学美术学院）.中国当代艺术与中国当代美术教育的“共存”[J].美术教育研究,2022,第20期
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王婧玮1，章海虹1,2（浙江理工大学；浙江省丝绸与时尚文化研究中心）.“国潮”视域下民间艺术色彩在当代设计中的运用[J].美术教育研究,2022,第20期
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陆云舟，陈波（浙江理工大学）.南浔近代园林中的礼乐文化——以懿德堂为例[J].美术教育研究,2022,第20期
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辛盈（陕西师范大学美术学院）.传统造园美学思想在设计中的价值体现——“求新尚雅”之“雅”[J].美术教育研究,2022,第20期
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刘延静（西安科技大学艺术学院）.基于模因理论的西安传统民居平面特征分析[J].美术教育研究,2022,第20期
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晋景.环境艺术设计中景观造型元素的应用[J].美术教育研究,2022,第20期
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宋廷位，黄嘉莹（黄冈师范学院）.高校书法课程思政教育探讨[J].美术教育研究,2022,第20期
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何科丁，文雪，朱真杰（景德镇陶瓷大学）.艺术类专业实践课线上线下混合教学模式特征与职能研究[J].美术教育研究,2022,第20期
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程苗苗1，周萍2（江南大学教育学院；江南大学高等教育研究所）.新文科背景下高校艺术课程美育功能提升路径研究[J].美术教育研究,2022,第20期
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张琴（四川工程职业技术学院非遗传承工作室；四川绵竹傅兴发年画有限公司）.基于非遗传承的绵竹年画教学路径拓展研究[J].美术教育研究,2022,第20期
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吴碧波（江苏常州市武进区漕桥小学）.构建美术生长课堂，让思维灵动生长[J].美术教育研究,2022,第20期
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李怡辰（首都师范大学学前教育学院）.跨学科视角下高校美术欣赏课程融合美学的重要性及案例探究[J].美术教育研究,2022,第20期
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张瀚文（南通大学艺术学院）.张瀚文作品[J].美术教育研究,2022,第20期
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曹悦（四川轻化工大学）.中国传统雕塑中的吉祥图案探究[J].美术教育研究,2022,第20期
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吕启昭（中国美术学院艺术教育与管理学院）.汉代动物陶塑艺术风格的形成缘由[J].美术教育研究,2022,第20期
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鄢凤娇（福建水利电力职业技术学院）.鄢凤娇作品[J].美术教育研究,2022,第20期
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王旭.“筑梦——我们的新时代美术摄影作品展”开幕[J].美术教育研究,2022,第20期
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王旭.“岭南新气象——广东喜迎党的二十大美术作品展”开幕[J].美术教育研究,2022,第20期
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李江海.李江海治印硯边談藝录[J].美术教育研究,2022,第20期
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刘声（南昌恒豫学校）.刘声作品[J].美术教育研究,2022,第20期
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杨洋（浙江师范大学）.金色华章(综合材料绘画)[J].美术教育研究,2022,第20期
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张佳惠（西安建筑科技大学艺术学院）.插图艺术在地铁壁画中的应用研究[J].美术教育研究,2022,第20期
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刘欣悦，管雪松（南京林业大学艺术设计学院）.情感化理念下蝙蝠祈福元素在室内空间中的设计研究[J].美术教育研究,2022,第20期
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张玉锦（合肥工业大学）.丑学与塞尚[J].美术教育研究,2022,第20期
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王嘉妮（辽宁师范大学）.基于审美角度的水彩风景画造型研究——以卡罗尔·埃文斯作品为例[J].美术教育研究,2022,第20期
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邹子晟（江苏大学）.书法的笔法提炼和结体造型研究[J].美术教育研究,2022,第20期
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王蓉1，丁少帅2（中国人民大学；绍兴文理学院）.明代中晚期文人价值取向转变与江南书法生态[J].美术教育研究,2022,第20期
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