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冯伟，王雅娟，周月（辽宁省人民医院妇科）.翻转课堂教学在妇科手术室临床带教中的应用[J].中华医学教育探索杂志,2022,第3期
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伍艳，肖羽，何文博，王星月（四川大学华西临床医学院研究生部；四川大学华西临床医学院医院管理研究所）.医学研究生就业质量评价指标体系的构建[J].中华医学教育探索杂志,2022,第3期
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吴若如，唐怡庭，邹飞，陈秀丽，胡亚贤，叶韵婷，汉建忠，徐阳婷，罗自强（中南大学湘雅医学院2017级五年制临床医学专业；中南大学基础医学院生理系；中南大学湘雅医学院2018级五年制麻醉学专业）.医学机能学自主实验设计教学中学生主动性学习行为的调查研究[J].中华医学教育探索杂志,2022,第3期
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杨能瑞，阳孟君，周浩，胡春珑，吴巍国，王娟，周占松，郑霁（陆军军医大学第一附属医院泌尿外科；陆军军医大学第一附属医院临床教学模拟培训中心）.腹腔镜模拟教学效果评价指标体系的构建和实证研究[J].中华医学教育探索杂志,2022,第3期
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董霄，周小兰，王玉廷，宋萍，何永宏（重庆医科大学附属第二医院病案统计科；重庆医科大学附属儿童医院病案统计科；重庆医科大学附属第一医院病案统计科）.基于酷课平台《国际疾病分类》课程建设的研究与构建[J].中华医学教育探索杂志,2022,第3期
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朱亚莉，王庆玲，杜苗苗，刘志红（广州医科大学附属妇女儿童医疗中心生殖内分泌科）.情景式双语教学在妇科住院医师规范化培训中的应用[J].中华医学教育探索杂志,2022,第3期
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张瑞，高铖铖，宋秋月，陈佳，李芳，陈锡程，易东，伍亚舟（陆军军医大学军事预防医学系军队卫生统计学教研室）.公共卫生硕士专业学位研究生培养质量评价体系构建[J].中华医学教育探索杂志,2022,第3期
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陈锴，段昌柱，董国利，黄文桥（重庆医科大学研究生院；重庆医科大学公共卫生与管理学院）.医科院校硕士研究生心理健康状况及影响因素分析[J].中华医学教育探索杂志,2022,第3期
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王倩，李培（首都医科大学附属北京朝阳医院西院全科医学科）.基于奥马哈系统的进展性案例教学在老年护理学实践教学中的应用[J].中华医学教育探索杂志,2022,第3期
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申梅英，马银华，王萍，张泽玉，梁辉辉（攀枝花市中心医院(攀枝花学院临床医学院)普外科）.基于Mini-CEX评价的可视化思维导图在普外科护生实习教学中的应用[J].中华医学教育探索杂志,2022,第3期
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王丹丹，马燕兰，王玉玲，王建荣，周体，曾登芬，路潜，刘伯萸（中国人民解放军总医院解放军医学院；中国人民解放军总医院卫勤训练中心；中国人民解放军总医院护理部；中国人民解放军总医院第四医学中心护理部；北京大学护理学院；中国人民解放军总医院第二医学中心）.我国西北地区三级甲等医院临床护理教师胜任力常模的构建[J].中华医学教育探索杂志,2022,第3期
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马乐，宫蔷（陆军军医大学军事预防医学系火箭军医学教研室；陆军军医大学第一附属医院血液科）.导师责任制结合CBL教学法在血液科规培医师教学中的应用[J].中华医学教育探索杂志,2022,第3期
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姜军，侯云飞（北京大学人民医院骨关节科）.病例教学在骨科住院医师膝关节MRI教学中的应用[J].中华医学教育探索杂志,2022,第3期
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彭娟，吕发金，李咏梅，褚志刚，杨海涛（重庆医科大学附属第一医院放射科）.《医学影像学》线上、线下混合式教学模式探讨[J].中华医学教育探索杂志,2022,第2期
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周飞，李莉，滕林，汪心安，邹文博，李松（三峡大学第一临床医学院心血管内科）.翻转课堂结合线上互动教学在心内科临床见习中的应用探讨[J].中华医学教育探索杂志,2022,第2期
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李双玉，王三荣，柏利娟，蒋玮（重庆医科大学附属第二医院康复医学科）.CBL+PBL在康复护理教学中的应用[J].中华医学教育探索杂志,2022,第2期
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金甦晗，管晓燕，肖琳琳，王家佳（遵义医科大学附属口腔医院正畸二组）.翻转课堂联合CBL教学在口腔正畸学X线头影测量分析实验教学中的应用[J].中华医学教育探索杂志,2022,第2期
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张驰，曾平，刘德平，王媛媛，张和龙，王雁，翟硕，邵晓颖（北京医院；国家老年医学中心；国家卫生健康委北京老年医学研究所；国家卫生健康委老年医学重点实验室；中国医学科学院老年医学研究院；北京医院心内科；国家老年医学中心；中国医学科学院老年医学研究院；全国医学教育发展中心；北京大学医学部；北京大学研究生院医学部分院学位办公室；北京医院教育处；国家老年医学中心；中国医学科学院老年医学研究院；清华大学附属北京清华长庚医院感控疾控办公室）.一般自我效能量表在医学研究生中的适用性评价与应用[J].中华医学教育探索杂志,2022,第2期
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薛猛，吴佳（浙江大学医学院附属第二医院消化内科）.分层分类教学在消化内科住院医师规范化培训中的应用[J].中华医学教育探索杂志,2022,第2期
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潘秋予，周政华（川北医学院公共卫生学院）.第二课堂感知对第一课堂和第二课堂成绩影响的评价[J].中华医学教育探索杂志,2022,第2期
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吴宝捷，赖怡佳，林颖峰，张雪玲，段晶姝（厦门医学院马克思主义学院）.志愿服务融入医学生职业的现状与实践：以厦门医学院为例[J].中华医学教育探索杂志,2022,第2期
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陈红，范罗丹，杨雁涵，莫雅楠，余华（昆明医科大学护理学院）.基于叙事医学视角的《护理心理学》教学探讨[J].中华医学教育探索杂志,2022,第2期
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宓伟，衣卫杰，练武，石塔拉，王玖（滨州医学院公共卫生与管理学院）.基于"对分易"的混合式教学在营养与食品卫生学课程中的应用[J].中华医学教育探索杂志,2022,第2期
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胡紫宜，苟菊香，周倩，林小燕（四川大学华西护理学院；四川大学华西医院甲状腺外科）.基于桑代克学习理论的伤口换药培训在临床护理教学中的应用[J].中华医学教育探索杂志,2022,第2期
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阚庭，陈楚琳，刘晶晶，王毅欣，黄燕，桂莉（解放军总医院研究生院学科学位处；东部战区总医院普外科；海军军医大学护理学院护理系急救护理学教研室）.医护人员传染病突发事件培训项目的构建[J].中华医学教育探索杂志,2022,第2期
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张丹丹，王晓雪，常青，王玉婷，万玉骁，刘彩霞（中国医科大学附属盛京医院妇产科教研组；中国医科大学附属盛京医院毕业后培训部；中国医科大学附属盛京医院麻醉科教研组）.Milestones评价体系对妇产科住院医师分阶段双向评估结果的分析[J].中华医学教育探索杂志,2022,第2期
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陈洁，马正良，顾小萍，张伟，张娟，夏雪峰（南京大学医学院附属南京鼓楼医院麻醉科；南京大学医学院附属南京鼓楼医院普通外科）.基于"微课程"的翻转课堂在医学生气管插管临床技能培训中的应用[J].中华医学教育探索杂志,2022,第2期
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武颂文，雷静，张萱（西安医学院公共卫生学院）.临床医学本科生《医学统计学》实验教学方法改革与效果评价[J].中华医学教育探索杂志,2022,第2期
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王方芳，秦宇彤，倪庚，张赟（陆军军医大学基础医学院）.基于结果教育的《高等医学教育》课程改革：学习结果框架与胜任力要求[J].中华医学教育探索杂志,2022,第2期
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谌谐婉，余盈，廖荣霞，孙建国（陆军军医大学基础医学院医学英语教研室；陆军军医大学附属新桥医院肿瘤科）.英文生物医学论文写作特点与学习策略探析[J].中华医学教育探索杂志,2022,第2期
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