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窦晓静（山东省滨州市实验学校西校区）.如何给学生平等的爱[J].新校园,2021,第5期
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徐家宁（山东师范大学文学院）.浅析小说中的人性观——以《伤逝》《倾城之恋》《受戒》群文阅读为例[J].新校园,2021,第5期
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铁钰，张馨雨（辽宁师范大学体育学院）.校园冰雪运动与冰雪运动小镇互促发展对策研究[J].新校园,2021,第4期
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颜勇（江苏省苏州市吴江区实验初级中学）.聚焦核心素养 关注课堂提问——以初中数学教学为例[J].新校园,2021,第4期
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刘涛1，张兵2（山东省淄博市临淄区教学研究室；山东省淄博市临淄闻韶小学）.新时代劳动课程的开发与实施——“我是收纳小达人”班本劳动课程[J].新校园,2021,第4期
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刘红岩（青岛大学第二附属小学；青岛燕儿岛路第一小学）.用灵动教育浸润学生的心灵——青岛大学第二附属小学“灵动”校园文化建设的实践与思考[J].新校园,2021,第4期
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徐艳（烟台高新区益文幼儿园）.随风潜入夜 润物细无声——养成教育寓于一日生活[J].新校园,2021,第4期
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邱静（江苏省苏州市吴江区鲈乡实验小学越秀校区）.深度对话：让学习走向深处——浅谈小学中高年级语文课堂“对话教学”[J].新校园,2021,第4期
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马国欣1，王晓燕2（山东省济南第二十七中学；山东省济南市舜华学校）.浅谈地理教学 追求“闳约之美”[J].新校园,2021,第4期
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钱敏珏（江苏省太仓市良辅中学）.跨学科视野下初中语文自读课文的教学——以《唐雎不辱使命》为例[J].新校园,2021,第4期
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周召婷（上海师范大学教育学院）.疫情背景下小学生线上教育实施困境和突破路径——基于“参与式学习的网络教学法模型”的启示[J].新校园,2021,第4期
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吕志敬，陈翠（山东省利津县北宋镇实验学校）.助建家校共育“全学习”生态系统——以山东省利津县北宋镇实验学校为例[J].新校园,2021,第4期
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刘波（江苏省苏州市吴江区松陵第一中学）.立德树人视域下初中德育教育实施策略[J].新校园,2021,第4期
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王晓娟1，周青1，李鸿尧2（山东省威海市文登区大众小学；山东省威海市文登区文昌中学）.体育教学中语言的妙用[J].新校园,2021,第4期
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汤勇.教育的高质量发展,离不开抱朴守素[J].新校园,2021,第4期
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陶继新.点上突破,全面育人——山东省乐陵市实验小学养成教育掠影[J].新校园,2021,第4期
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贾艳霞（山东省济南第五中学）.文化引领谋发展 养根赋能待花开——山东省济南第五中学发展蜕变之路[J].新校园,2021,第4期
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梁兆波（山东省学校安全协会；山东省安全教育与研究基地）.因势而新,提升职校安全治理能力[J].新校园,2021,第4期
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苏照秀（山东省利津县东津实验中学）.让传统文化为学生安全引领护航[J].新校园,2021,第4期
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刘艳妮，宋长生（山东省莱州市莱州中心小学）.课程,让德育落地生根[J].新校园,2021,第4期
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华希贞（山东省德州市齐河县胡官屯镇中心小学）.新时代小学阶段爱国主义教育让学生茁壮成长[J].新校园,2021,第4期
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孙博（山东省巨野县核桃园镇山西小学）.低年级识字教学“故事”“歌谣”“绘”[J].新校园,2021,第4期
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厉进芳（山东省五莲县实验学校）.“小课题”推动“大课程”——数学小课题研究的实践与探索[J].新校园,2021,第4期
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