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期刊文章列表

  • 欧阳婉桦,黄爱科(江西科技学院).创新能力导向下基于SECI的应用型本科高校教学体系改革[J].知识窗(教师版),2022,第9期
  • 俞越(盐城生物工程高等职业技术学校).奥尔夫音乐教学法在职业院校音乐课堂教学中的应用[J].知识窗(教师版),2022,第9期
  • 魏俊森(江苏省大丰中等专业学校).拓展训练应用于中职体育教学的思考[J].知识窗(教师版),2022,第9期
  • 徐国胜(甘肃省临夏市河州中学附属中学).情景教学法助力初中语文写作教学[J].知识窗(教师版),2022,第9期
  • 张钰涵(湖南大学).群文阅读视域下的女性形象教学探究——以部编版语文必修上册《百合花》《哦,香雪》为例[J].知识窗(教师版),2022,第9期
  • 王玉(南京市第一中学泰山分校).让初中地理活动教学“动”起来[J].知识窗(教师版),2022,第9期
  • 宋传玲,孙万莲(山东省淄博市沂源县东里镇福禄坪小学).小学班主任工作与家庭教育的有效融合[J].知识窗(教师版),2022,第9期
  • 刘晓晴(福建省福州金山中学).初中语文诗歌鉴赏素养的培养策略[J].知识窗(教师版),2022,第9期
  • 张芳波(山东省枣庄市第四十四中学).“互联网+”背景下中学体育多样化教学策略[J].知识窗(教师版),2022,第9期
  • 邱超(福建省福州市福建师范大学).新时代培育高校优良学风的内涵、问题与路径[J].知识窗(教师版),2022,第9期
  • 杨欢,赵宏梅(渤海大学文学院).初中散文阅读教学课堂提问设计[J].知识窗(教师版),2022,第9期
  • 侯传久(山东省枣庄市薛城区祁连山路中学).初中地理核心素养的培养实践[J].知识窗(教师版),2022,第9期
  • 韩辉定(琼台师范学院).传统优秀文化在古代文学中的体现[J].知识窗(教师版),2022,第9期
  • 闵文吉(江苏省陶都中等专业学校).中职计算机教学中提升教学有效性的方法[J].知识窗(教师版),2022,第9期
  • 盛俊忠(甘肃省玉门市花海镇中心小学校).基于“双减”政策的小学数学阅读能力培养[J].知识窗(教师版),2022,第9期
  • 初春(郑州轻工业大学易斯顿美术学院).大数据时代对高校视觉传达设计专业教学的影响研究[J].知识窗(教师版),2022,第9期
  • 钱文聚(甘肃省兰州市永登县第八中学).初中美术课程中剪纸艺术教学初探[J].知识窗(教师版),2022,第9期
  • 王丽华(江苏省昆山市裕元实验学校).走在家访的路上[J].知识窗(教师版),2022,第9期
  • 脱永军(甘肃省庆阳第一中学).高中历史教学中的史料教学法探析[J].知识窗(教师版),2022,第9期
  • 彭琳,郭锦辉(沈阳师范大学).交际策略在IRF外语课堂教学模式中的应用分析[J].知识窗(教师版),2022,第9期
  • 高娟丽(陕西省延长县高级中学).支架式教学法在高中化学教学中的应用[J].知识窗(教师版),2022,第9期
  • 王海琴,畅建辉(青岛职业技术学院海尔学院).增强高职学生创新实践能力和社会适应性的策略[J].知识窗(教师版),2022,第9期
  • 卢国强(甘肃省渭源县第一中学).高三英语高效复习教学分析[J].知识窗(教师版),2022,第9期
  • 宋敏(铜川职业技术学院).基于信息化的大班教学方法探讨——以心理健康教育课程为例[J].知识窗(教师版),2022,第9期
  • 胡红兵(北京师范大学南湖附属学校).初中音乐课堂小组激励模式的教学策略[J].知识窗(教师版),2022,第9期
  • 俞烜(江苏省宜兴市宜城成人文化技术学校).社区教育视域下的成人教育发展策略[J].知识窗(教师版),2022,第9期
  • 聂侨(北京交通大学).基于沉浸式教学法的“线上+线下”混合式教学生态环境分析——以大学英语教学为例[J].知识窗(教师版),2022,第9期
  • 胡黎香(西北大学现代学院).高校学生入学教育创新模式探析[J].知识窗(教师版),2022,第9期
  • 李婵(广东南华工商职业学院).中华优秀古诗词融入学前教育专业音乐课程的创新发展研究[J].知识窗,2022,第9期
  • 曾宏刚(甘肃省陇南市宕昌县教育局).乡村振兴背景下农村教育发展研究[J].知识窗,2022,第9期
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