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本刊讯.广西红色故事大赛优秀作品暨“四史”学习教育巡回宣讲走进高校[J].广西教育,2021,第43期
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本刊讯.广西高职高专院校“思想道德与法治”课程骨干教师培训暨集体备课会在贵港开班[J].广西教育,2021,第43期
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郭焱（广西工商职业技术学院）.社会支持对“00后”高职生主观幸福感的影响[J].广西教育,2021,第43期
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陈祖良，梁志（广西机电工程学校）.中职学校劳动教育课程的组织与实施[J].广西教育,2021,第42期
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徐毅华（柳州市第二职业技术学校）.民族地区职业院校服务乡村人才振兴的实践路径[J].广西教育,2021,第42期
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潘晓东（南宁市第三职业技术学校）.中职语文课程思政“三段四有”教学策略——以南宁市第三职业技术学校革命老区少数民族混编班为例[J].广西教育,2021,第42期
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苏凯（柳州市第一职业技术学校）.中职思想政治课议题式教学策略研究[J].广西教育,2021,第42期
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廖哲1，欧阳美玉1，唐新梅2（广西商贸高级技工学校；广西经贸职业技术学院）.在体育教学中渗透德育的研究——以广西商贸高级技工学校为例[J].广西教育,2021,第42期
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卜舫（玉林市博白县龙潭中学）.高中物理实验生活化教学探索[J].广西教育,2021,第42期
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黄晓萍（柳州市第二职业技术学校）.以提升职业素养为目标的中职语文教学模式改革探究[J].广西教育,2021,第42期
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杨宇清（广西交通运输学校）.基于工作过程导向一体化教学工作页的开发[J].广西教育,2021,第42期
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金冰（广西理工职业技术学校）.“一带一路”背景下中职新能源汽车专业现代学徒制人才培养模式探究[J].广西教育,2021,第42期
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韦雨含（河池市卫生学校）.学习通和BOPPPS教学模型下《病原生物与免疫学》线上线下教学应用[J].广西教育,2021,第42期
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庞薇（南宁市第三中学）.基于地理实践力培养的模型制作实践[J].广西教育,2021,第42期
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张剑曦（柳州市第二职业技术学校）.青年教师专业发展路径探究——以中职语文学科教学为例[J].广西教育,2021,第42期
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洪娟（江苏省苏州工业园区工业技术学校）.中职学生思想政治教育的创新策略探究[J].广西教育,2021,第42期
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黄天明（广西理工职业技术学校）.刍议提升中职课堂教学质量的对策[J].广西教育,2021,第42期
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吴彬彬（福建省柘荣职业技术学校）.新课标下中职思想政治课“雨课堂”应用模式研究[J].广西教育,2021,第42期
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钟祖先，陆柳贵（百色民族高级中学）.高中语文导学案教学现状及有效性思考[J].广西教育,2021,第42期
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陈煜（广西商贸高级技工学校）.创新创业背景下中职电子商务专业人才培养策略[J].广西教育,2021,第42期
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庞梅（玉林市兴业县教育局教研室）.新时代背景下乡村中学教学常规管理方法探究[J].广西教育,2021,第42期
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吴永杰1，邓绮琪1，卢远2（南宁师范大学地理科学与规划学院；北部湾环境演变与资源利用教育部重点实验室）.中英高中地理课程目标的比较研究与教学启示[J].广西教育,2021,第42期
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包正隆（甘肃省武山县职业中等专业学校）.基于立德树人的中职学校德育管理策略探析[J].广西教育,2021,第42期
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康少锋（甘肃省会宁县第四中学）.高中思想政治课程中的政治认同素养培养策略[J].广西教育,2021,第42期
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覃海燕（河池市职业教育中心学校）.刍议中职学校德育工作中的激励策略[J].广西教育,2021,第42期
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钟洪尧（广东省中山市桂山中学）.核心素养视域下高中英语阅读教学的困境与突破路径[J].广西教育,2021,第42期
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伍慧（广西梧州农业学校）.基于理实一体化的中职电子电工教学探索[J].广西教育,2021,第42期
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周诚计（广西理工职业技术学校）.电气工程及其自动化管理专业应用型人才培养模式探寻[J].广西教育,2021,第42期
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梁洪源（玉林市陆川县第二中学）.《中国建筑的特征》教学设计[J].广西教育,2021,第42期
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王淑娟（甘肃省平凉市静宁县平凉机电工程学校）.中职学前教育专业学生声乐技能的培养策略[J].广西教育,2021,第42期
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