-
濮玉芹（上海市金山区教育学院）.科学设计强化管理 优化作业提质增效[J].现代教学,2022,第C1期
-
方一燕（上海市崇明区教育学院）.素养导向下作业设计与实施的优化策略及区域展望[J].现代教学,2022,第C1期
-
隋文同，吴鸿春，孟宪尧（上海市东辽阳中学）.基于“双减”的学生作业优化校本管理[J].现代教学,2022,第C1期
-
张强（上海市建平中学）.基于读写结合的高中语文作业设计[J].现代教学,2022,第C1期
-
虞怡玲（上海师范大学附属卢湾实验小学）.优化作业评价提升学与教的效能[J].现代教学,2022,第C1期
-
杨璐（上海市七色花小学）.作业公示制度：“双减”背景下学校作业管理的有效抓手[J].现代教学,2022,第C1期
-
陈丹露（上海市徐汇区高安路第一小学）.基于单元目标优化作业设计——以4AM2U3 I Have A Friend的作业设计为例[J].现代教学,2022,第C1期
-
李文俊（上海市曹杨第二中学）.现代诗歌教学的作业优化——以《峨日朵雪峰之侧》一课教学为例[J].现代教学,2022,第C1期
-
胡素芬（上海市浦东教育发展研究院）.有效设计初三复习课作业——以“正方形小专题”复习课为例[J].现代教学,2022,第C1期
-
徐慧（上海市第二中学）.依据新教材的变化内容提升作业品质——以“集合与逻辑”作业设计为例[J].现代教学,2022,第C1期
-
潘华萍（上海理工大学附属小学）.培育学科素养 创新作业实践——以Food And Drinks课后拓展作业设计为例[J].现代教学,2022,第C1期
-
谢丁（上海市第三女子初级中学）.多层次完善作业设计优化方案——以校园建筑三维打印作业为例[J].现代教学,2022,第C1期
-
马文.上海市回民中学 秉承敦厚化育 追求和谐发展[J].现代教学,2022,第C1期
-
张文.上海市同济黄浦设计创意中学 基于“设计思维”创新人才培育[J].现代教学,2022,第C1期
-
徐文.上海同济大学附属存志学校 构建初中学生综合素质培育课程体系[J].现代教学,2022,第C1期
-
周磊磊（上海大学附属嘉定留云小学）.家校共育促阅读习惯养成[J].现代教学,2022,第C1期
-
冯艳君（上海体育学院附属金山亭林中学）.融合学校发展特色的高中地理作业优化策略思考[J].现代教学,2022,第C1期
-
张伟峰（上海市大同中学）.高中心理健康教育课作业设计的三次跃迁[J].现代教学,2022,第C1期
-
徐春兰（上海市嘉定区南苑小学）.聚焦课堂作业设计 提升学生思维品质[J].现代教学,2022,第C1期
-
毛玮（上海市虹口区第四中心小学）.单元视野下的活动作业优化——以二年级“我会努力的”单元活动作业为例[J].现代教学,2022,第C1期
-
张人利（上海市静安区教育学院附属学校）.需要研究学生作业的量和质[J].现代教学,2022,第C1期
-
汪茂华（上海市教育委员会教学研究室）.绿色指标视域下的作业设计与实施[J].现代教学,2022,第C1期
-
吴燕琴，王艳君（上海市辽阳中学）.立足单元视角 优化作业设计[J].现代教学,2022,第C1期
-
吴雪莲（上海市青浦区朱家角小学）.小学英语单元长作业的实践与思考[J].现代教学,2022,第C1期
-
陆雯婷（上海市杨浦区杨浦小学）.小学英语低年级段作业设计分析——以一年级语音作业为例[J].现代教学,2022,第C1期
-
顾宬（上海市师资培训中心）.作业改革是对教师专业发展的再助力[J].现代教学,2022,第C1期
-
蒋月娥（上海大学附属中学）.“双新”理念下对高中作业现存问题的分析及优化[J].现代教学,2022,第C1期
-
刘梦琪（上海市浦东新区海桐小学）.作业应重质轻量 优化强效[J].现代教学,2022,第C1期
-
黄月婷（上海市宝山区第三中心小学）.“双减”背景下教师作业优化的思与行[J].现代教学,2022,第C1期
|