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期刊文章列表

  • 林海(江苏连云港市海滨中学).诗歌教学应突出学生思维培养[J].中学语文,2023,第30期
  • 舒宇辉(广东东莞市第四高级中学).基于名著阅读培养语文探究能力[J].中学语文,2023,第30期
  • 吴乐乐(上海闵行区星河湾双语学校).在语文教学中培养学生创造力[J].中学语文,2023,第30期
  • 李玮玮(山东日照市经济技术开发区中学).重视文学作品的个性化阅读和创意表达[J].中学语文,2023,第30期
  • 曹琴(安徽亳州市蒙城县鲲鹏中学).以《邹忌讽齐王纳谏》为例谈史传类文本的教学[J].中学语文,2023,第30期
  • 仲伟菊(江苏连云港市赣榆区和安中学).《从百草园到三味书屋》的自主探究式教学[J].中学语文,2023,第30期
  • 张明辉(河南商丘市柘城县高级中学).领略古文描写魅力的教学途径[J].中学语文,2023,第30期
  • 李长青(江苏泰兴市济川初中教育集团).用比较思维提升中考作文立意能力[J].中学语文,2023,第30期
  • 周晓芹(江苏灌南县惠泽高级中学).谈议论文写作的思辨性表达[J].中学语文,2023,第30期
  • 李艳(安徽宿州市宿城第一初级中学).初中语文教材写作板块的特点及教学[J].中学语文,2023,第30期
  • 梁世杰(福建泉州市第九中学).五种写作意识构思考场作文[J].中学语文,2023,第30期
  • 周晶晶(江苏南通海门市四甲中学).写作语言个性化的培养[J].中学语文,2023,第30期
  • 裴淑丽(甘肃武山县第一高级中学).融入核心素养的多样化高中写作教学[J].中学语文,2023,第30期
  • 范莉莉(江苏徐州市第三中学).试论新课改下高考作文备考[J].中学语文,2023,第30期
  • 廖国华(湖北天门实验高级中学).诗教文化与高中古诗词大单元教学的实施[J].中学语文,2023,第30期
  • 桑娟(江苏淮阴中学新城校区).古诗文阅读的情境教学[J].中学语文,2023,第30期
  • 蒋国一,何碧玉(成都市石室阳安学校).情境教学在高中小说教学中的运用[J].中学语文,2023,第30期
  • 沈庆凤(合肥市第四十八中学).谈《江南逢李龟年》的谋篇与布局[J].中学语文,2023,第30期
  • 张宁建(福建莆田市城厢区教师进修学校).多元提升学生写作能力[J].中学语文,2023,第30期
  • 黄继华(广东江门市新会梁启超纪念中学).语文教学中如何渗透中国传统文化[J].中学语文,2023,第30期
  • 王虹,韩梦珂(杭州市萧山区第五高级中学;浙江师范大学汉语言文学专业).聚焦 架构 践行 ——阅读生长力的培养路径[J].中学语文,2023,第30期
  • (湖北大学中学语文杂志社).严正声明[J].中学语文,2023,第30期
  • 沈媛(江苏张家港暨阳高级中学).指向阅读方法和思维品质的整本书阅读[J].中学语文,2023,第30期
  • 罗苑丹(广州大学附属中学).增强教学实效的初中语文整本书阅读[J].中学语文,2023,第30期
  • 张明(广东深圳市宝安区海旺学校).《背影》课堂教学实录[J].中学语文,2023,第29期
  • 娄冬梅(河南睢县回族高级中学).文言张力结构下的审美 ——以《阿房宫赋》为例[J].中学语文,2023,第29期
  • 冯铧尹(浙江宁波市北仑区泰河中学).《念奴娇·赤壁怀古》呈现的悲歌境遇[J].中学语文,2023,第29期
  • 唐小石(甘肃张掖市甘州区金安苑学校).大单元阅读视角下小说情境的“对立”关系 ——以九年级上册第四单元为例[J].中学语文,2023,第29期
  • 刘洋(重庆市彭水苗族土家族自治县中学校).文本解读中的现实理性 ——以《拿来主义》为例[J].中学语文,2023,第29期
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