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俞晓莉，安波，张爱华，宋朝辉（山西林业职业技术学院信息工程系）.高职院校物联网应用技术专业教材改革实践研究——以无线组网技术课程为例[J].开封文化艺术职业学院学报,2021,第8期
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姜华（盐城幼儿师范高等专科学校）.高职院校思政课程与课程思政协同育人的路径探析[J].开封文化艺术职业学院学报,2021,第8期
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程聪（江西科技师范大学外国语学院）.小型自建语料库下伊藤仁斋的核心话语分析[J].开封文化艺术职业学院学报,2021,第8期
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周梦馨（桂林学院语言文学学院）.文化生态学视域下中英季节歌词的差异性探究[J].开封文化艺术职业学院学报,2021,第8期
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李丽辉，郭小倩（河北师范大学外国语学院）.《胡风汉月》选段英译研究——兼评《河北戏曲名剧选译》[J].开封文化艺术职业学院学报,2021,第8期
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汤颖（南京邮电大学通达学院）.高校二级学院纪委建设面临的困境及对策[J].开封文化艺术职业学院学报,2021,第8期
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宋碧（宿迁高等师范学校）.师范学校社团建设实践研究——以宿迁高等师范学校为例[J].开封文化艺术职业学院学报,2021,第8期
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林赛君（福建省莆田华侨职业中专学校）.微项目式学习在中职计算机应用基础课程教学中的应用策略[J].开封文化艺术职业学院学报,2021,第8期
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张莎（西南民族大学旅游与历史文化学院）.从清代地方志看中缅边境历史文化旅游资源的开发——以瑞丽市为例[J].开封文化艺术职业学院学报,2021,第8期
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黄伟良1，黄元丰2（赣南师范大学马克思主义学院；广州大学土木工程学院）.论党史学习教育中树牢人民观的三重逻辑[J].开封文化艺术职业学院学报,2021,第8期
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朱临（湛江幼儿师范专科学校马克思主义学院）.《南方草木状》著者小考[J].开封文化艺术职业学院学报,2021,第8期
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郭璐，王展（沈阳音乐学院党委组织部）.艺术类高校学生党员发展工作研究——以沈阳音乐学院为例[J].开封文化艺术职业学院学报,2021,第8期
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王秋辉1，眭国荣2，李诚1（南京工业大学材料科学与工程学院；南京工业大学马克思主义学院）.高等工程伦理教育的“五重向度”创新范式探索[J].开封文化艺术职业学院学报,2021,第8期
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肖玲1,2，魏钦廉1,2，刘桂珍1,2，王起琮1,2（西安石油大学地球科学与工程学院；陕西省油气成藏地质学重点实验室）.地学类研究生自主学习能力与创新能力培养研究[J].开封文化艺术职业学院学报,2021,第8期
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张文娟，张莉莉（安徽开放大学文法与教育学院）.基于安徽继续教育在线平台的混合式教学模式探索——以美学与美育课程为例[J].开封文化艺术职业学院学报,2021,第8期
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张廷琦（河源职业技术学院）.智慧教室中高清虚拟演播系统的应用探析[J].开封文化艺术职业学院学报,2021,第8期
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罗佳（萍乡市图书馆）.公共图书馆推进全民阅读的方法探析[J].开封文化艺术职业学院学报,2021,第8期
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孙婷婷（长春理工大学马克思主义学院）.山东解放区群众卫生宣传工作研究[J].开封文化艺术职业学院学报,2021,第8期
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李欣怡（江南大学法学院）.惩罚性赔偿制度在食品领域的适用问题探究——以保健品相关案例为中心[J].开封文化艺术职业学院学报,2021,第8期
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赵雪（开封文化艺术职业学院经济管理学院）.“1+X”证书背景下会计专业人才培养模式研究[J].开封文化艺术职业学院学报,2021,第8期
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宋莉（云南师范大学文学院）.基于弗洛伊德人格理论试评茨威格《象棋的故事》[J].开封文化艺术职业学院学报,2021,第8期
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陈洋洋（合肥工业大学外国语学院）.及物性系统视角下的言语幽默探究——以《哈克贝利·费恩历险记》为例[J].开封文化艺术职业学院学报,2021,第8期
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丁悦（广东东软学院商务英语系）.岭南文化外译策略探析——以佛山文化外宣翻译为例[J].开封文化艺术职业学院学报,2021,第8期
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徐筱婷（淄博职业学院）.韩国人汉语语音学习中的母语负迁移现象[J].开封文化艺术职业学院学报,2021,第8期
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胡秀梅，李梦真（西华师范大学政治与行政学院）.高中思想政治活动型学科课程的“动”与“静”[J].开封文化艺术职业学院学报,2021,第8期
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朱可涵（江苏建筑职业技术学院经济管理学院）.“三牛精神”融入课程思政建设的重要性及实践路径[J].开封文化艺术职业学院学报,2021,第8期
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胡安瑾1，尹琳2，刘桢1（湖南工学院外国语学院；长沙理工大学外国语学院）.商务英语阅读过程中学生元认知策略使用情况调查——以湖南工学院商英专业学生为例[J].开封文化艺术职业学院学报,2021,第8期
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李佳丽（福建商贸学校）.论中职学生数学思维能力的培养[J].开封文化艺术职业学院学报,2021,第8期
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李岑（喀什大学教育科学学院）.非暴力沟通：亲子言语沟通新方式[J].开封文化艺术职业学院学报,2021,第8期
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迟文鹏（喀什大学教育科学学院）.2012—2021年园本课程教学改革研究主题的回顾、反思与展望[J].开封文化艺术职业学院学报,2021,第8期
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