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王维延（广西师范大学经济管理学院）.“一带一路”倡议下优化广西对外直接投资布局的思路与对策[J].太原城市职业技术学院学报,2021,第8期
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张如月1，李卫星2（广州中医药大学；太原城市技职业术学院）.中药品质问题的物联网解决方案[J].太原城市职业技术学院学报,2021,第8期
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王韬（安徽大学社会与政治学院）.国内大循环背景下社会工作介入乡村振兴的路径分析[J].太原城市职业技术学院学报,2021,第8期
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燕梅，孟星星（河南牧业经济学院）.生涯教育在学生工作中的运用[J].太原城市职业技术学院学报,2021,第8期
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冯永纲（河南建筑职业技术学院）.职业院校学生社团育人效能的现状分析及提升对策[J].太原城市职业技术学院学报,2021,第8期
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欧阳迎春（广东新安职业技术学院）.1+X证书制度下书证融通的电子商务专业人才培养方案改革与实施 ——以“电子商务数据分析职业技能等级证书”为例[J].太原城市职业技术学院学报,2021,第7期
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刘永伟1，刘梦2（江苏安全技术职业学院；徐州技师学院）.基于校企合作的高职电子商务实践教学体系构建研究[J].太原城市职业技术学院学报,2021,第7期
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张雨洁，赵芮（宿迁学院法政学院）.大学生手机依赖现状及其影响因素分析 ——以宿迁学院为例[J].太原城市职业技术学院学报,2021,第7期
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林石炜（罗定职业技术学院）.高职扩招背景下思政课教学改革探索与研究 ——基于“三维”教学生态优化的视角[J].太原城市职业技术学院学报,2021,第7期
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范贤坤，杨尊尊（六盘水师范学院）.新工科背景下地方应用型高校“设计色彩”课程思政教学改革实践[J].太原城市职业技术学院学报,2021,第7期
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仇利克，莫新平，宗胜春（山东外贸职业学院）.基于层次分析法的现代学徒制人才培养质量评价指标体系构建[J].太原城市职业技术学院学报,2021,第7期
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王婉（辽宁大学）.探究高校教学管理的改革与发展[J].太原城市职业技术学院学报,2021,第7期
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周文琼（广东科学技术职业学院教师发展中心）.“双高计划”背景下高职教学文化研究与实践[J].太原城市职业技术学院学报,2021,第7期
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施展（湘潭大学法学院）.人格权禁令的理论思考与程序对接[J].太原城市职业技术学院学报,2021,第7期
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葛婉玲（义乌工商职业技术学院）.双循环背景下义乌中小企业发展路径研究[J].太原城市职业技术学院学报,2021,第7期
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宋奕飞，王杰，王陶陶（安徽财经大学）.基于组合预测法的新零售企业产品需求分析[J].太原城市职业技术学院学报,2021,第7期
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许敏，王尧，雷若媛（南京信息工程大学环境科学与工程学院）.网络舆情环境下的高校思政教育工作研究[J].太原城市职业技术学院学报,2021,第7期
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张薇，徐荣玲（江苏信息职业技术学院）.红色名人资源与高校思想政治教育融合路径探究 ——以江苏无锡地区为例[J].太原城市职业技术学院学报,2021,第7期
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胡一礼（吉首大学张家界学院）.协同育人理念下体育课程思政建设的应对策略[J].太原城市职业技术学院学报,2021,第7期
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李春丽（义乌工商职业技术学院创业学院）.全球新冠肺炎疫情对浙江省跨境电商出口行业的影响及对策[J].太原城市职业技术学院学报,2021,第7期
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张国彪（贵州开放大学(贵州职业技术学院)航空学院）.人类命运共同体视域下大学生中国精神培育的价值意蕴[J].太原城市职业技术学院学报,2021,第7期
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李平，李金梅，郑利君（湖南交通工程学院经济管理学院）.低碳循环经济背景下湖南电商物流回收体系构建研究[J].太原城市职业技术学院学报,2021,第7期
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胡春莲（郑州电力职业技术学院）.从思政课实效性探索提升大学生思政课获得感的路径[J].太原城市职业技术学院学报,2021,第7期
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邓志建（国家开放大学学习型城市研究中心）.大连推进终身教育体系与学习型城市建设现状及对策研究[J].太原城市职业技术学院学报,2021,第7期
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姜文丽，陈包（遵义职业技术学院）.高职院校培训教学质量治理能力创新路径探究 ——基于遵义职业技术学院近五年培训情况的实证研究[J].太原城市职业技术学院学报,2021,第7期
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杨艳（台州职业技术学院经贸学院）.高职学生就业能力教育视域下高校劳动教育的内涵解读及路径选择[J].太原城市职业技术学院学报,2021,第7期
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