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期刊文章列表

  • 付晓梦(山东省北镇中学).新高考背景下高中生物分层教学的实践探究[J].高考,2022,第31期
  • 柯其忠(福建省莆田市第十八中学).高中数学教学中学生自主学习能力的培养路径研究[J].高考,2022,第31期
  • 林娜(厦门工商旅游学校).以核心概念为基础的高一物理单元化教学研究[J].高考,2022,第31期
  • 刘洪华(福建省连江第一中学).新课标下实施“三学式”教学的实践与思考[J].高考,2022,第31期
  • 潘年熙(剑河县第二中学).高中思想政治课生活化教学问题及对策探析[J].高考,2022,第31期
  • 熊蕾(广东省珠海市华中师范大学〔珠海〕附属中学).信息技术与高中化学实验教学的融合浅析[J].高考,2022,第31期
  • 徐达坤(南宁市第三十六中学).高中政治高效课堂构建策略研究[J].高考,2022,第31期
  • 杜亚裕(福建省泉州第十一中学).高中地理“课程思政”教学情境创设路径探究[J].高考,2022,第31期
  • 刘佳(江苏省横林高级中学).探析高中德育教学与心理健康辅导整合策略[J].高考,2022,第31期
  • 谢梅莲(福建省福州第十一中学).高中思政课程深度学习样态打造分析[J].高考,2022,第31期
  • 李剑春(江苏省徐州市侯集高级中学).核心素养下高中美术课程中批判性思维培养的探讨[J].高考,2022,第31期
  • 张在焰(福建省福清第一中学).混合教学模式在高中物理教学中的具体应用研究[J].高考,2022,第31期
  • 贾明明(江苏省淮安市楚州中学).创新教学模式,增强高中数学课堂活力[J].高考,2022,第31期
  • 金晓婷(太仓市明德高级中学).论“三新”背景下逆向思维在高中语文教学中的运用[J].高考,2022,第31期
  • 刘军锋(浙江省严州中学梅城校区).核心素养视角下高中数学新教材概念课的高效模式[J].高考,2022,第31期
  • 朱国生(广东省江门市新会陈经纶中学).指向深度学习的高中历史单元教学设计研究[J].高考,2022,第31期
  • 汪玉明(青海省海南州高级中学).核心素养理念下高中英语阅读教学策略探究[J].高考,2022,第30期
  • 杨仕敏(贵州省贵阳市清镇市第四中学).高中地理课堂地图教学优化策略探析[J].高考,2022,第30期
  • 姚惠娟(宁夏青铜峡市教学研究室).新课标背景下高中英语新教材视听说板块的研究与实践[J].高考,2022,第30期
  • 易友生(福建省福州市连江县第五中学).学科核心素养背景下高中化学教学模式研究[J].高考,2022,第30期
  • 张玲爱(南京市临江高级中学).核心素养视域下的高考小说备考策略研究[J].高考,2022,第30期
  • 周天斗(江苏省丰县中学).高中数学教学中问题导向法的应用探究[J].高考,2022,第30期
  • 朱卫(临沭第一中学).模块化教学法在英语书面表达教学中的应用策略探析[J].高考,2022,第30期
  • 王妍(福建省福清第一中学).思维可视化视角下的高中数学复习课探思[J].高考,2022,第30期
  • 陈建发(福建省德化第一中学).指向学科核心素养的高中物理深度教学策略研究[J].高考,2022,第30期
  • 李金(陕西省西安中学).新课改背景下基于“大概念”理念的高中生物教学策略探究[J].高考,2022,第30期
  • 李瑛(福建省福清华侨中学).高中语文“实用性阅读与交流”任务群教学设计探索[J].高考,2022,第30期
  • 陆瑜佳(杭州市塘栖中学).浅议高中语文古诗词教学与中华优秀传统文化传承——以塘栖中学为例[J].高考,2022,第30期
  • 罗凤莲(广东省珠海市城南学校).如何指导学生写好读后感——以名著为例[J].高考,2022,第30期
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