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李嫚嫚（贵阳幼儿师范高等专科学校）.课程思政育人理念下高职院校法学课程教育实践与探索[J].产业与科技论坛,2022,第22期
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代雪会1，梅志敏2，陈威2（武汉金石兴机器人自动化工程有限公司；武昌工学院智能制造学院）.一种教学示教用智能小车的设计[J].产业与科技论坛,2022,第22期
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李婵娟（江苏省司法警官高等职业学校）.监狱服刑罪犯婚姻家庭问题探讨[J].产业与科技论坛,2022,第22期
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姜佳金（南京市莫愁中等专业学校）.“三教”改革背景下高职连锁经营与管理专业课程建设的思考[J].产业与科技论坛,2022,第22期
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田芳，刘淑贞，李辉，姚德翠，李冬（邯郸学院）.《纳米材料与技术》课程中融入思政元素的探索[J].产业与科技论坛,2022,第22期
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胡耀尹1，田润平2（北京中医药大学马克思主义学院；北京中医药大学）.习近平青年教育观对新时代青年社会责任感培育的启示[J].产业与科技论坛,2022,第22期
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王兴华，侯铁钢，王学思，李元岗，苏晓书（中核第四研究设计工程有限公司）.放射性废物暂存库安防及废物桶自动运输系统的设计探讨[J].产业与科技论坛,2022,第22期
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徐勇（广东肇庆学院数学与统计学院）.信息与计算专业人才培养中的课程思政建设探索[J].产业与科技论坛,2022,第22期
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徐可（中国国际问题研究院）.后疫情时代全球化的发展及改进方向分析[J].产业与科技论坛,2022,第22期
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孙潮（淮阴工学院商学院）.特殊时期线上教学背景下辅导员工作的挑战与应对[J].产业与科技论坛,2022,第22期
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蔡明干（贵州财经大学马克思主义学院）.论疫情防控常态化下我国高校《政治学》教学研究的转型[J].产业与科技论坛,2022,第22期
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王宁，张春玲（日照职业技术学院）.高职《建筑设备安装与识图》课程思政教学改革与实践[J].产业与科技论坛,2022,第22期
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李文婷（东北财经大学）.论思政教育在大学生职业生涯规划与就业指导中的融入[J].产业与科技论坛,2022,第21期
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李刚（河套学院）.基于语料库的英汉语中“黑”“白”颜色词概念隐喻对比研究[J].产业与科技论坛,2022,第21期
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李晓亮，彭小津，余佳佳（湖南涉外经济学院）.短视频广告对大学生消费行为的影响调查分析[J].产业与科技论坛,2022,第21期
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蒲梅清，周桂花，李丽梅，曾永贤，刘泽发，龚意辉（湖南人文科技学院农业与生物技术学院）.基于园艺专业观赏园艺方向的《花卉学》课程改革与探索[J].产业与科技论坛,2022,第21期
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张涛，李和孺（郑州理工职业学院信息工程学院）.高职院校计算机类专业现代学徒制的研究[J].产业与科技论坛,2022,第21期
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赵临龙（安康学院数学与统计学院）.应用型高校专业导论教材建设的实践与反思——以《数学与统计学专业导论》为例[J].产业与科技论坛,2022,第21期
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