-
宋涛（江苏省苏州市吴江区梅堰中学）.浅谈初中物理实验教学活动的开展策略[J].考试周刊,2021,第103期
-
王亚琪（宁夏回族自治区吴忠中学）.通过互动与合作实现高中物理课堂深度学习的路径分析[J].考试周刊,2021,第103期
-
范谊钦（福建省南平市建瓯吉阳小学）.立足课堂 有效提问——小学语文阅读教学问题设计思路分析[J].考试周刊,2021,第A3期
-
胡二连（福建省南平市顺昌县元坑中学）.巧设情境优化初中道德与法治课堂教学①[J].考试周刊,2021,第103期
-
郑婉伦（佛山市顺德区北滘镇碧江小学）.创新作业设计提高小学英语教学效率的策略探究[J].考试周刊,2021,第103期
-
魁金梅（甘肃省永靖中学）.新高考改革中的语文阅读教学方法探讨[J].考试周刊,2021,第103期
-
王玉琴（湖北省咸宁市温泉中学）.核心素养下初中化学课堂中的“意外”生成和教学策略探究[J].考试周刊,2021,第103期
-
徐剑萍（浙江省杭州市开元中学）.初中历史与社会教学中学生组合类比推理能力培养路径的探析[J].考试周刊,2021,第103期
-
应红英（浦城县仙阳中学）.初中美术教学活动中培育学生审美能力的有效措施探究[J].考试周刊,2021,第103期
-
林少君（福建省莆田市荔城区第一实验幼儿园）.在户外混龄运动中促进幼儿亲社会行为的发展策略探究[J].考试周刊,2021,第103期
-
吴奇庆（江苏省南京市浦口区第四中学）.核心素养下的初中地理教学策略研究[J].考试周刊,2021,第103期
-
余芳（漳州市岳口小学）.浅谈小学数学课堂教学如何融入美育教育[J].考试周刊,2021,第103期
-
芮倩雯（江苏省南京市高淳区漆桥中心小学）.构建趣味情境落实口语交际教学活动的方法探究 ——以小学低年级口语交际教学为例[J].考试周刊,2021,第103期
-
施丽明（福建省泉州市安溪县第十七小学）.思维导图在小学数学教学中的实证策略研究[J].考试周刊,2021,第103期
-
潘洪雄（福建省平潭城关中学）.高中英语教学中文化意识培养现状及对策探究[J].考试周刊,2021,第103期
-
魏静（福建省平潭城南学校）.让阅读成为“悦读” ——初中英语绘本阅读教学策略探究[J].考试周刊,2021,第103期
-
王玮（福州市东升小学）.以情喻情 将心比心 ——小学语文古诗教学诗人感情体悟策略探究[J].考试周刊,2021,第103期
-
林贤娜（福建省漳州第一中学）.优化教学手段构建生动课堂的策略探究 ——以初中化学实验教学为例[J].考试周刊,2021,第103期
-
张水顺（漳州市龙文区朝阳中心小学）.关于小学数学课堂有效提问技巧的分析及建议[J].考试周刊,2021,第103期
-
王逸飞（江苏省常州市飞龙实验小学）.巧用图式阅读单提高阅读课基本素养的方法探究[J].考试周刊,2021,第103期
-
邓志镇.浅析幼儿教师专业能力的提升① ——幼儿园“五个一”园本培训模式的实践策略探究[J].考试周刊,2021,第103期
-
张淑虾（福建省漳州市南靖县城关中学）.浅析如何提升初中学生的英语阅读理解能力[J].考试周刊,2021,第103期
-
林磊（福建省福州第一中学）.中考化学计算题考查要素与教学对策思考 ——以福建省中考化学卷为例[J].考试周刊,2021,第103期
-
林晓梁（福清市滨江小学）.浅谈在线英语教学云端如何奏响文本“四部曲”的方法[J].考试周刊,2021,第103期
-
张金珠（福建省南平市松溪县松溪第二中学）.基于初中地理核心素养生活化情境教学策略探究[J].考试周刊,2021,第103期
-
林桥生（金刚乘上杭湖洋中心小学）.运用先学后教模式实现灵动高效数学课堂的策略探究 ——以教学“鸡兔同笼”为例[J].考试周刊,2021,第103期
-
廖莉莉（厦门市文安小学）.浅析如何借助“新媒体”培养学生的数据分析能力 ——以三年级下册《复式统计表》为例[J].考试周刊,2021,第103期
-
吕川（昆山市蓬朗中心小学校）.小学音乐教学模式探讨 ——以江苏凤凰少年儿童出版社出版的音乐作品为例[J].考试周刊,2021,第103期
-
徐振军（浦城县忠信中学）.浅析初中美术教学中本土人文元素的有效融合路径[J].考试周刊,2021,第103期
-
邓志镇（甘肃省白银市会宁县第四幼儿园）.浅析幼儿教师专业能力的提升——幼儿园“五个一”园本培训模式的实践策略探究[J].考试周刊,2021,第A3期
|