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梁彦军（吉林省舒兰市第十六中学校）.探究双线叙事结构，穷尽人物相关议题——《智取生辰纲》教法新创[J].语文新读写,2023,第18期
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吴芯蕊（江苏省东台市富安镇富东学校）.孙猴子伴我成长[J].语文新读写,2023,第18期
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杨虹（常州市西林实验学校(小学部)）.语言积累须求“深”——深度学习视域下的小学语文语言积累指导策略[J].语文新读写,2023,第18期
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夏培（江苏兴化市实验小学）.“互联网+”背景下的小学低年级整本书阅读指导策略[J].语文新读写,2023,第18期
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