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王衍武（山东省青岛市城阳区城阳街道京口小学）.“双减”开启小学英语游戏课堂新时代[J].第二课堂(D),2022,第8期
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宋巍（陕西省西安市西咸新区秦汉中学）.馆校合作，以美育人——陕西省西安市西咸新区秦汉中学打造“中外博物馆”课程[J].第二课堂(D),2022,第8期
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刘汉英（内蒙古自治区牙克石市教育研究中心）.提质增效下小学高年段语文教学中应用群文阅读的实践[J].第二课堂(D),2022,第8期
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方绮（江苏省南京市六合区金牛湖中心小学）.以汉字文化，助力小学语文识字教学[J].第二课堂(D),2022,第8期
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苑宝顺（山东省武城县第二中学）.言为心声 意在言外——以《祝福》为例谈鉴赏小说人物语言[J].第二课堂(D),2022,第8期
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贺旭（湖南省宁乡市第一高级中学）.艺高为师，身正为范——做个好老师[J].第二课堂(D),2022,第8期
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肖红（陕西省延长县高级中学）.融合生活、传统文化元素，提高美术德育效果[J].第二课堂(D),2022,第8期
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张学芹（山东省临沂市第二十中学双龙校区）.关于班主任班级管理的实践思考[J].第二课堂(D),2022,第8期
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