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期刊文章列表

  • 陈云(如皋市白蒲小学).小学语文教学中名著导读策略探究[J].文理导航(上旬),2021,第7期
  • 张新华(安徽省宁国市霞西学校).基于历史核心素养下的史料实证的培养[J].文理导航(上旬),2021,第7期
  • 赵红(江苏省口岸中学).高中历史学生核心素养培养例谈[J].文理导航(上旬),2021,第7期
  • 张发军(宣城市第二中学).开放式阅读方式对提升高中语文课堂教学质量的价值[J].文理导航(上旬),2021,第7期
  • 田光宇(江苏省海安高级中学).高中语文任务驱动型作文教学实践问题分析[J].文理导航(上旬),2021,第7期
  • 何碧玉(漳州市岳口小学).基于核心素养的小学道德与法治实践性作业设计路径探索[J].文理导航(上旬),2021,第6期
  • 薛三妹(广东省四会市玉城学校).新时代下二孩家庭长子女的心理健康指导策略研究[J].文理导航(上旬),2021,第6期
  • 陈赞民(安徽省肥西中学).美育在高中地理区域教学中的渗透[J].文理导航(上旬),2021,第6期
  • 孙宝琴(盐城经济技术开发区中学).项目式学习在高中地理课堂教学中的实施体会[J].文理导航(上旬),2021,第6期
  • 王春阳(江苏省邳州市新城中学).浅谈微课在高中语文课堂教学中的应用[J].文理导航(上旬),2021,第6期
  • 王美艳(广饶县职业中等专业学校).经典诵读对提升高中生人文素养的意义[J].文理导航(上旬),2021,第6期
  • 李嘉欣(莱州市第一中学).微课在高中语文诗歌鉴赏教学中的运用研究[J].文理导航(上旬),2021,第6期
  • 孙秋阳(南通市海门区东洲中学).运用思维导图优化英语词汇教学的策略研究[J].文理导航(上旬),2021,第6期
  • 杨凡(淄博市淄川实验中学).发展学生思维能力,提高初中英语教学效果[J].文理导航(上旬),2021,第6期
  • 陈莉(扬州市江都区大桥中心小学).小学中年段英语绘本有效教学策略[J].文理导航(上旬),2021,第6期
  • 姜婷嫣(启东市永和小学).形成性评价在小学英语课堂教学中的运用[J].文理导航(上旬),2021,第6期
  • 张志奎(成都龙泉第七中学校).初中历史教学中拓展历史细节的原则和方法[J].文理导航(上旬),2021,第6期
  • 沙玉明(江苏省石庄高级中学).讨论式教学法在高中历史课堂教学中的应用探究[J].文理导航(上旬),2021,第6期
  • 朱金华(苏州市吴江区坛丘小学).五育并举,培养新时代接班人[J].文理导航(上旬),2021,第6期
  • 毛新悦(苏州市敬文实验小学校).核心素养背景下小学信息技术课堂计算思维培养[J].文理导航(上旬),2021,第6期
  • 姚祥健(泰州市永安洲实验初级中学).基于核心素养下体育家庭作业的设计与实施[J].文理导航(上旬),2021,第6期
  • 焦兵(山东省淄博市博山区白塔镇中心学校).初中语文作文教学现状与提高策略探索[J].文理导航(上旬),2021,第6期
  • 闫海玲(徐州市铜山区娇山湖中学).初中美术手工课对学生动手能力和创造力的培养[J].文理导航(上旬刊),2021,第6期
  • 胡楗(江苏省泰州市民兴实验中学).教学做合一思想下的初中语文教学分析[J].文理导航(上旬),2021,第6期
  • 周龙英(江苏省句容中等专业学校).行为导向教学在语文教学中的应用[J].文理导航(上旬),2021,第6期
  • 刘艳(江苏省仪征市新集初级中学).留白:深度语文课堂“指南针”[J].文理导航(上旬),2021,第6期
  • 吕扣平(江苏省如皋市如皋初级中学).初中道德与法治“体验式”教学之我见[J].文理导航(上旬),2021,第6期
  • 黄睿倩(南通市虹桥第二小学).家庭、学校、社会形成育人合力,推进劳动教育真正落实[J].文理导航(上旬),2021,第6期
  • 韩淑娴(海安市明道小学).让小学综合实践活动课“活”起来——浅谈小学综合实践活动课程中教师的有效指导[J].文理导航(上旬),2021,第6期
  • 严方晔(常熟市昆承中学).陶行知生活理论在初中历史教学中的实践[J].文理导航(上旬),2021,第6期
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