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期刊文章列表

  • 杨晖(贵州省六盘水市民族中学).高中语文思辨性群文阅读教学的践行方法探论[J].语文世界(教师之窗),2023,第4期
  • 姚远(山东省枣庄市峄城区吴林街道中学).初中语文阅读教学问题及对策研究[J].语文世界(教师之窗),2023,第4期
  • 莫倩颖(浙江省杭州市滨江实验小学).基于新课标的小学语文综合性学习实践研究[J].语文世界(教师之窗),2023,第4期
  • 王锋(广东省深圳市松岗中学).初中语文大单元教学策略探究[J].语文世界(教师之窗),2023,第4期
  • 王家骏(江苏省苏州市吴江区思贤实验小学).讲好故事:小学古诗词教学的困境破解[J].语文世界(教师之窗),2023,第4期
  • 杜新建(江苏省如皋市第一中学).刍议高中语文“思维力课堂”的“自”“胜”活动模型[J].语文世界(教师之窗),2023,第4期
  • 刘天中(河南省周口市郸城县第一高级中学).漫谈写景散文教学对“审美关系”的把握——以《我与地坛》为例[J].语文世界(教师之窗),2023,第4期
  • 宋淑晶(江苏省徐州中学).古韵飘扬处的美丽——高中语文古诗词鉴赏教学研究[J].语文世界(教师之窗),2023,第4期
  • 王灵杰(安徽省界首市第一小学).基于文本分析的小学语文项目化学习[J].语文世界(教师之窗),2023,第4期
  • 杨小波(甘肃省陇南市西和县姜席镇马集小学).“双减”政策下小学语文教学模式改革探究[J].语文世界(教师之窗),2023,第4期
  • 郑慧(安徽省池州市石台县崇实中学).浅谈资源整合下的作业分层设计[J].语文世界(教师之窗),2023,第4期
  • 许艳(甘肃省玉门市第一中学).泛在情境的能动利用——高中语文新教材“情境任务”教学路径[J].语文世界(教师之窗),2023,第4期
  • 李新宇(福建省宁德市霞浦县松城初级中学).初中语文课堂中提高教学质量的方法探析[J].语文世界(教师之窗),2023,第4期
  • 孙业辉(江苏省丹阳市华南实验小学).让“红色”成为学生成长的底色[J].语文世界(教师之窗),2023,第4期
  • 张小平(重庆市长寿实验中学校).基于“立德树人”的初中语文课堂教学策略探讨[J].语文世界(教师之窗),2023,第4期
  • 叶水涛.情感与情境[J].语文世界(教师之窗),2023,第4期
  • 蒋红(江苏省南通市如东县解放路小学).慧阅读:儿童言语智慧的生长点——我的阅读教学追求[J].语文世界(教师之窗),2023,第4期
  • 茅磊磊(江苏省南通市海门实验学校).传统文化视域下文言文教学实践与探索[J].语文世界(教师之窗),2023,第4期
  • 孙振坤(江苏省南京市竹山中学).“卷入式”对话:赴一场语言的盛宴——“卷入式”模式下初中语文对话教学策略浅析[J].语文世界(教师之窗),2023,第4期
  • 王楚(浙江省宁波市鄞州中学).在不同的人生选择中实现生命的超越——《短歌行》《归园田居(其一)》诗歌联读[J].语文世界(教师之窗),2023,第4期
  • 周霞君(江苏省苏州市昆山市葛江中学).感人心者,莫先乎情——谈初中语文教学中师生情感共振[J].语文世界(教师之窗),2023,第4期
  • 李梦尧(江苏省苏州市吴中区胥江实验小学).巧用希沃白板 打造智慧语文课堂——以《清平乐·村居》为例[J].语文世界(教师之窗),2023,第4期
  • 王加林(江苏省石庄高级中学).让步说理,思辨有度[J].语文世界(教师之窗),2023,第4期
  • 陈冬霞(江苏省南通市海门区能仁中学).学习任务群视域下传承传统文化的研究[J].语文世界(教师之窗),2023,第4期
  • 王倩倩(江苏省南通市海门第一中学).漫谈高中语文教学内容的策划[J].语文世界(教师之窗),2023,第4期
  • 江月红(安徽省池州市东至县东流镇中心学校).整合信息技术 打造情趣语文[J].语文世界(教师之窗),2023,第4期
  • 都术才(安徽省池州市九华山风景区中心学校).浅谈新课改下初中语文教学中的情感教育[J].语文世界(教师之窗),2023,第4期
  • 陈存辉(山东省菏泽市牡丹区教体局教科研中心).谈新课改下初中语文教学中的情感教育[J].语文世界(教师之窗),2023,第4期
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