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期刊文章列表

  • 叶媛(杨凌示范区杨凌高新第四幼儿园).教师指导幼儿户外自主游戏的方法[J].学园,2023,第26期
  • 沙建敏(江苏省无锡大桥实验学校).算理与算法的融合——以六年级下册第二单元“圆柱与圆锥”为例[J].学园,2023,第26期
  • 田甜(西安市新城区太华路小学).借助数学绘本阅读提升小学生数学课程学习的有效性[J].学园,2023,第26期
  • 张国利(西安文理学院).“一站式”学生社区综合管理模式下的资助协同育人路径[J].学园,2023,第26期
  • 张强飞(云南省富源县胜境中学).基于“双减”政策的高中生物作业创新设计[J].学园,2023,第26期
  • 张霞(甘肃省临洮县第三实验小学).小学语文阅读教学中渗透写作训练的途径[J].学园,2023,第26期
  • 郭小敏(江苏省南通田家炳中学).教育生态学视域下的高中英语阅读课教学设计——以Mama and Her Bank Account一课为例[J].学园,2023,第26期
  • 何青(南通市海门实验学校).“读思达”教学法在高中英语阅读课中的应用[J].学园,2023,第26期
  • 王燕飞,吕晓林(沧州市教育局石油分局).“整数、小数和分数一致性”的课堂实践[J].学园,2023,第26期
  • 周楚君(西安培华学院).汉语国际教育本科生中华才艺的培养策略[J].学园,2023,第26期
  • 张怡(江阴市周庄镇成人教育中心校).乡土农耕文化融入青少年校外教育的路径——以江阴市周庄镇社区教育中心为例[J].学园,2023,第26期
  • 刘娟(成都银杏酒店管理学院).基于移动互联的英语听力碎片化学习模式[J].学园,2023,第26期
  • 《学园》编辑部.关于通信作者的说明[J].学园,2023,第26期
  • 郭宏(三亚中瑞酒店管理职业学院).海南自由贸易港建设背景下公务员英语培训课程的开发[J].学园,2023,第25期
  • 刘婷婷,张崇(潍坊医学院).对我国近10年TPACK理论研究的回顾、反思及展望[J].学园,2023,第25期
  • 温大勇,田剑,魏晓卓(江苏科技大学).基于非物质文化遗产视角的劳动教育——以行业特色型高校为例[J].学园,2023,第25期
  • 陈润庭,余晓慧(西南林业大学马克思主义学院).高校思政课教学引导大学生坚定“四个自信”的路径[J].学园,2023,第25期
  • 吴国连,张雪雪,张丽敏(东光县第一中学).智慧课堂助力高中数学课程教学[J].学园,2023,第25期
  • 秦学亮(三亚学院马克思主义学院).高校思政课程与课程思政协同育人的价值蕴涵[J].学园,2023,第25期
  • 张国刚(庄浪县第四中学).核心素养下的高中数学“导研式”教学实践[J].学园,2023,第25期
  • 向先(钟山职业技术学院).民办高职院校辅导员工作任务胜任情况调查及胜任力模型构建[J].学园,2023,第25期
  • 李彩云(百色学院外国语学院).越汉口译课程思政建设中任课教师的角色定位[J].学园,2023,第25期
  • 冯邦军,张汉飞(仙桃职业学院).职业院校“双师型”教师队伍建设[J].学园,2023,第25期
  • 金玲(南方科技大学附属中学).将深圳改革开放的实践和成就融入高中思政课教学[J].学园,2023,第25期
  • 张杨,李柳丹(湖南工商大学经济与贸易学院).专业思政视角下的宏观经济学课程教学改革[J].学园,2023,第25期
  • 高瑞梅,吕堂红,姜志侠(长春理工大学数学与统计学院).课程思政元素在高等代数课程教学中的挖掘和融入[J].学园,2023,第25期
  • 李红玲(宿迁学院).数学分析课程教学中微积分基本概念的研究[J].学园,2023,第25期
  • 张露露,王河江(佳木斯大学人文学院).师范专业认证背景下的师范生自主学习能力培养[J].学园,2023,第25期
  • 邓栩毅(广西工业职业技术学院).高职院校校院两级管理机制改革[J].学园,2023,第25期
  • 杨春红,王焕杰(沈阳市信息工程学校).基于产教融合的中职物联网技术应用专业人才培养[J].学园,2023,第25期
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