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屈锦麟（湖南科技学院理学院）.在“情境—问题”视角下探讨初中数学单元整体教学的应用[J].数学学习与研究,2023,第30期
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郑允品（福建省三明市大田县第六中学）.导学互动教学模式在初中数学教学中的实践探索[J].数学学习与研究,2023,第30期
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李随巧（甘肃省定西市岷县茶埠初级中学）.浅析信息技术在初中数学教学中的应用[J].数学学习与研究,2023,第30期
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沈弘洁（江苏省启东实验小学）.数学绘本阅读对小学生数学学习态度的影响研究[J].数学学习与研究,2023,第30期
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王国林（甘肃省岷县第一中学）.MPCK 视域下高中数学课堂教学的案例研究[J].数学学习与研究,2023,第30期
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庞宇棋（吉林师范大学）.以核心素养为导向渗透数形结合思想的方法 ——以2022 年高考数学乙卷理科第20 题为例[J].数学学习与研究,2023,第30期
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郭红梅（甘肃省平凉市灵台县什字中心小学）.小学数学教学中学生数感培养研究[J].数学学习与研究,2023,第30期
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邢嘉惠（吉林师范大学）.核心素养指向的学业质量评价探析[J].数学学习与研究,2023,第30期
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王勇（贵州省毕节市纳雍县曙光中学）.思维导图在初中数学教学中的应用[J].数学学习与研究,2023,第30期
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柯长城（甘肃省武威市凉州区金沙镇吴府小学）.微课在小学数学教学中的应用研究[J].数学学习与研究,2023,第30期
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朱生兰（甘肃省武威师范学校附属小学）.小学数学课堂中有效培养学生几何思维的方法研究[J].数学学习与研究,2023,第30期
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张黎燕（甘肃省甘南藏族自治州夏河县拉卜楞小学）.小学数学合作课堂的构建研究[J].数学学习与研究,2023,第30期
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徐戍丹（北京市海淀区尚丽外国语学校）.小学数学计算教学优化策略探微[J].数学学习与研究,2023,第30期
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张娟（江苏省如皋市九华镇九华小学）.小学数学课堂互动的深入研究[J].数学学习与研究,2023,第30期
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陈方圆（南京市板桥中学）.高中数学教学中融合探究式合作法的研究[J].数学学习与研究,2023,第30期
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李建国（甘肃省白银市会宁县党家岘乡中心小学）.基于深度学习视角探讨小学数学课堂提问策略[J].数学学习与研究,2023,第30期
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刘其群（南京市金陵中学）.核心素养背景下借助纠错促进深度学习的策略 ——以“导数的综合应用”教学为例[J].数学学习与研究,2023,第30期
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吴文涛，张毅（安徽省马鞍山市第二中学郑蒲港分校）.基于高中数学建模素养下TPACK 模式的实践研究[J].数学学习与研究,2023,第30期
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王家陵（合肥市第十中学）.高中数学教学中的大单元设计与实践研究[J].数学学习与研究,2023,第30期
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